Lista szkoleń

Zapraszamy nauczycieli rozpoczynających naukę programowania w środowisku Scratch. Podczas zajęć skupimy się na praktycznych przykładach wprowadzających w świat programowania. Będziemy przygotowywać projekty multimedialne do wykorzystania na lekcjach różnych przedmiotów. Dowiemy się także, jak oceniać prace uczniów i wspomagać ich w pracy nad projektem. 

Podczas szkolenia przedstawimy praktyczne przykłady zastosowania sztucznej inteligencji w pracy dyrektorów szkół – od planowania i organizacji zadań, przez tworzenie dokumentów i przygotowywanie materiałów na radę pedagogiczną, aż po wspieranie procesu oceniania. Pokażemy, w jaki sposób AI może ułatwiać codzienne obowiązki kadry kierowniczej. Omówimy również szanse i zagrożenia związane z jej wykorzystaniem w edukacji.

Podczas szkolenia odkryjemy, jak narzędzia TIK i AI mogą wzbogacić edukację muzyczną w klasach 1–3, motywując uczniów do twórczej aktywności i rozwijania pasji muzycznych. Poznamy praktyczne rozwiązania cyfrowe wspierające naukę rytmu, melodii i tworzenia prostych kompozycji, a także sposoby projektowania interaktywnych i angażujących lekcji muzyki. Nauczymy się wybierać i stosować narzędzia dostosowane do potrzeb uczniów i nauczycieli, integrować je z tradycyjnym nauczaniem oraz rozwijać cyfrowe kompetencje muzyczne u dzieci. Poruszymy również zagadnienia bezpiecznego korzystania z technologii, ochrony danych i praw autorskich w kontekście pracy z materiałami muzycznymi. Wspólnie opracujemy przykładowe zadania, które łączą dźwięk, technologię i kreatywność.

Cykliczne spotkania przeznaczone dla nauczycieli informatyki przygotowujących uczniów do konkursu Logia oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych pracą z uczniem zdolnym. Będziemy doskonalić umiejętności programowania w języku Python oraz rozwiązywania problemów w formie algorytmów i ich realizacji komputerowej. 

Piąte spotkanie poświęcone będzie labiryntom i prostym strukturom drzewiastym.

W czasie szkolenia poznamy podstawowe pojęcia
z zakresu prawa autorskiego. Pokażemy jak bezpiecznie
i zgodnie z prawem korzystać z utworów dostępnych
w Internecie oraz wyszukiwać utwory udostępnione na wolnych i otwartych licencjach. Przeprowadzimy też ćwiczenia dotyczące oznaczania treści zgodnie
z wymaganiami licencjodawców i samych licencji. 

Na szkoleniu, wprowadzającym do świata AI, podzielimy się praktyczną wiedzą, gotową do natychmiastowego wykorzystania w pracy. Omówimy posługiwanie się takimi narzędziami, jak ChatGPT, Copilot czy Gemini. Przećwiczymy, błyskawiczne tworzenie tekstów, grafiki, prezentacji oraz innych materiałów multimedialnych. Pokażemy, jak w bezpieczny i legalny sposób oszczędzać czas oraz skuteczniej angażować uczniów. Razem odkryjemy potencjał sztucznej inteligencji!

Podczas szkolenia pokażemy, jak rozwijać kompetencje przyszłości u cyfrowego ucznia. Przedstawimy, jak świadomie i efektywnie wykorzystywać nowoczesne technologie w edukacji, by wspierać rozwój takich umiejętności jak kreatywność, krytyczne myślenie, komunikacja i współpraca. Nauczymy się wykorzystywać technologie w edukacji i tworzyć środowisko uczenia się, które przygotowuje do życia, a nie tylko do egzaminów. Zastanowimy się też, jak powinien wyglądać profil absolwenta gotowego na wyzwania przyszłości.

Nauczymy się edytować teksty, tworzyć multimedia oraz proste programy. Opanujemy pracę w trybach „Canvas” i „Project”, gdzie sztuczna inteligencja zostanie naszym partnerem. Odkryjemy potencjał aplikacji NotebookLM i podstawy pracy w niej. Zdobędziemy umiejętności, które pozwolą nam błyskawicznie generować materiały edukacyjne, analizować różnorodne dokumenty czy zdobywać nową wiedzę.

W formie wyzwań będziemy poznawać język Python – poznamy podstawy tego języka oraz jego walory edukacyjne. Rozwiązując różne zadania, pokażemy jak wprowadzać uczniów w świat programowania. Będziemy wykorzystywać podstawowe operacje arytmetyczne, instrukcję warunkową, iterację oraz zajmiemy się przetwarzaniem słów.

Podczas warsztatów poznamy cyfrowe opowieści o Mazowszu z wykorzystaniem zasobów wirtualnych muzeów, narzędzi Web 2.0 oraz grafik 3D. Prezentowane przykłady można wykorzystać w nauczaniu przedmiotów humanistycznych. Z wykorzystaniem wirtualnych muzeów opracujemy gry o tematyce bogactwa kulturowego i turystycznego Mazowsza.