Po lewej stronie znajduje się kilkoro dzieci 7-9 letnich siedzących na podłodze. Grupa zajmuje się programowaniem robota. Dwie dziewczynki korzystają z laptopów. Baner po prawej stronie zawiera tekst: 'Nadajemy nową wartość uczeniu się i nauczaniu'

Filtruj listę szkoleń

Grupa szkoleń:

Poziom edukacyjny:

Forma szkolenia:

Dzień tygodnia:

Ścieżka:

Projekt:

Delegatura:

Zaloguj się

Lista szkoleń

webinarium

Podróże z Pythonem: Pętle cz.2

PPO6a-1 Podróże z Pythonem: Pętle cz.2 P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

PPO6a-1 Podróże z Pythonem: Pętle cz.2 PPO6a-1

Webinarium jest częścią cyklu Podróże z Pythonem, w którym pokazujemy jak prowadzić zajęcia z podstaw programowania.

Na zajęciach omówimy składnię i zastosowania pętli while. Pokażemy różnice między pętlą while a for. Będziemy rozwiązywać zadania, w których liczba powtórzeń zależy od spełnienia określonego warunku. Nauczymy się pisać złożone warunki wpływające na działanie pętli. Przyjrzymy się pętlom nieskończonym i nie wykonującym się ani razu.

szkolenie

Praktyczne wprowadzenie do AI dla dyrektorów szkół

DAIP-1 Praktyczne wprowadzenie  do AI dla dyrektorów szkół P 1-3 4-6 7-8 PP

6 godz. online

DAIP-1 Praktyczne wprowadzenie  do AI dla dyrektorów szkół DAIP-1

Podczas szkolenia przedstawimy praktyczne przykłady zastosowania sztucznej inteligencji w pracy dyrektorów szkół – od planowania i organizacji zadań, przez tworzenie dokumentów i przygotowywanie materiałów na radę pedagogiczną, aż po wspieranie procesu oceniania. Pokażemy, w jaki sposób AI może ułatwiać codzienne obowiązki kadry kierowniczej. Omówimy również szanse i zagrożenia związane z jej wykorzystaniem w edukacji.

szkolenie

Prawo autorskie – co warto przekazać uczniom

BPRA-27 Prawo autorskie – co warto przekazać uczniom P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. online

BPRA-27 Prawo autorskie – co warto przekazać uczniom BPRA-27

W czasie szkolenia poznamy podstawowe pojęcia
z zakresu prawa autorskiego. Pokażemy jak bezpiecznie
i zgodnie z prawem korzystać z utworów dostępnych
w Internecie oraz wyszukiwać utwory udostępnione na wolnych i otwartych licencjach. Przeprowadzimy też ćwiczenia dotyczące oznaczania treści zgodnie
z wymaganiami licencjodawców i samych licencji.
 

szkolenie

Screencast i streaming z OBS Studio

WOBS-5 Screencast i streaming z OBS Studio P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. online

WOBS-5 Screencast i streaming z OBS Studio WOBS-5

W czasie warsztatów online pomożemy tworzyć atrakcyjne materiały elearningowe, filmy instruktażowe, screencasty, poznać narzędzia umożliwiające przygotowanie streamingu. Pokażemy, jak wykorzystywać wiele źródeł obrazu oraz miksować wszystkie źródła w trakcie nagrywania filmu, konfigurować oprogramowanie, używać programu OBS Studio jako miksera programowego audio i wideo oraz jak przygotować materiał do publikacji na YouTube.

szkolenie

Smartfon w nauczaniu fizyki – aplikacja Phyphox

SPHY-5 Smartfon w nauczaniu fizyki – aplikacja Phyphox P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

SPHY-5 Smartfon w nauczaniu fizyki – aplikacja Phyphox SPHY-5

Zapoznamy się z pomysłami na wykorzystanie smartfonu z aplikacją Phyphox jako mobilnego miernika do wykonywania prostych pomiarów różnych wielkości fizycznych. Przedyskutujemy możliwości i ograniczenia, wynikające z konstrukcji urządzenia. 

szkolenie

STEAM-owo na przedmiotach przyrodniczych

SEAM-2 STEAM-owo na przedmiotach przyrodniczych P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. stacjonarnych

SEAM-2 STEAM-owo na przedmiotach przyrodniczych SEAM-2

Podczas szkolenia poznamy nowoczesne podejście edukacyjne STEAM oraz zasady pracy w szkole zgodne z tą metodą. Przedstawimy przykłady projektów na lekcje przedmiotów przyrodniczych zrealizowane steamowo. Uczestnicy szkolenia przejdą cały etap pracy zgodny ze STEAM (projektowanie, prototypowanie, testowanie) co pozwoli im na zaplanowanie i wdrożenie elementów tej metody do pracy z uczniami. W czasie zajęć wykorzystamy ozoboty, z którymi poradzą sobie nawet najmłodsi uczniowie.

szkolenie

Sztuczna inteligencja jako asystent nauczyciela

WSIA-7 Sztuczna inteligencja jako asystent nauczyciela P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. online

WSIA-7 Sztuczna inteligencja jako asystent nauczyciela WSIA-7

Podczas szkolenia poznamy narzędzia sztucznej inteligencji m.in.: ChatGPT, Google Bard oraz Microsoft Bing Chat – ich możliwości oraz ograniczenia.
Omówimy problematykę związaną z bezpieczeństwem (także prawnym) rozwoju tego typu narzędzi oraz korzystania z nich i stworzonych przy ich użyciu materiałów.

szkolenie

Sztuczna inteligencja na przedmiotach przyrodniczych

SAIP-3 Sztuczna inteligencja na przedmiotach przyrodniczych P 1-3 4-6 7-8 PP

15 godz. online

SAIP-3 Sztuczna inteligencja na przedmiotach przyrodniczych SAIP-3

Podczas szkolenia poznamy możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji na zajęciach przyrodniczych. Nauczymy się pisać zapytania do sztucznej inteligencji (prompty), sprawdzimy możliwości jej działania w różnych aplikacjach przydatnych do realizacji lekcji przedmiotów przyrodniczych. Poznamy również możliwości sztucznej inteligencji, które można wykorzystać podczas oceniania umiejętności i wiedzy uczniów.

szkolenie

Sztuczna inteligencja w pracy dyrektora placówki edukacyjnej

P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. stacjonarnych

DAID-1 Sztuczna inteligencja w pracy dyrektora placówki edukacyjnej DAID-1

Czy w codziennym natłoku obowiązków marzysz
o inteligentnym asystencie, który usprawni pracę? Sztuczna inteligencja to potężne narzędzie, które może stać się kluczowym wsparciem w zarządzaniu placówką! Podczas szkolenia stworzonego specjalnie dla kadry zarządzającej omówimy
m.in. jak błyskawicznie tworzyć dokumenty, analizować dane czy zamieniać nagrania ze spotkań w gotowe notatki i protokoły.

webinarium

Sztuka widzenia świata: Bauhaus w nowym wydaniu

HWI2j-1 Sztuka widzenia świata: Bauhaus w nowym wydaniu P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

HWI2j-1 Sztuka widzenia świata: Bauhaus w nowym wydaniu HWI2j-1

Podczas webinarium zaprezentujemy czołowych twórców i projekty Bauhaus’u. Pokażemy, w jaki sposób europejski projekt Nowy Bauhaus integruje nowoczesne technologie z procesem twórczym i kładzie nacisk na zrównoważony rozwój i odpowiedzialność społeczną. Wesprzemy rozwój umiejętności cyfrowych nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci, krytyczną analizą informacji dostępnych w internecie, wykorzystamy zasoby Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.