Lista szkoleń

Webinarium jest częścią cyklu Podróże z Pythonem,
w którym pokazujemy, jak prowadzić zajęcia z podstaw programowania.

Na zajęciach przedstawimy edukacyjne walory języka Python oraz pokażemy, jak zacząć naukę programowania. Skupimy się na pisaniu prostych programów zawierających sekwencję poleceń, instrukcje wejścia i wyjścia oraz nauczymy się korzystać ze zmiennych.

Podczas szkolenia przedstawimy praktyczne przykłady zastosowania sztucznej inteligencji w pracy dyrektorów szkół – od planowania i organizacji zadań, przez tworzenie dokumentów i przygotowywanie materiałów na radę pedagogiczną, aż po wspieranie procesu oceniania. Pokażemy, w jaki sposób AI może ułatwiać codzienne obowiązki kadry kierowniczej. Omówimy również szanse i zagrożenia związane z jej wykorzystaniem w edukacji.

W czasie szkolenia poznamy podstawowe pojęcia
z zakresu prawa autorskiego. Pokażemy jak bezpiecznie
i zgodnie z prawem korzystać z utworów dostępnych
w Internecie oraz wyszukiwać utwory udostępnione na wolnych i otwartych licencjach. Przeprowadzimy też ćwiczenia dotyczące oznaczania treści zgodnie
z wymaganiami licencjodawców i samych licencji. 

W czasie zajęć poznamy zasady pracy metodą projektu na lekcjach geografii z uczniami w szkole podstawowej. Wykorzystamy różnorodne narzędzia TIK przydatne do planowania, prowadzenia i ewaluacji prac projektowych. Tematem zajęć będzie planowanie własnego projektu wokół tematu „Podróż po Europie”.

W trakcie szkolenia zapoznamy się z nowoczesnymi metodami nauczania przyrody opartymi na dociekaniu naukowym, obserwacji i eksperymentowaniu. Poznamy sposoby planowania lekcji zgodnych z układem treści programu nauczania. Nauczymy się stosować metody aktywizujące, takie jak praca projektowa, eksperyment, praca zespołowa czy elementy STEAM. Omówimy także wykorzystanie prostych narzędzi analogowych i cyfrowych w badaniu przyrody oraz sposoby oceniania uczniów z wykorzystaniem oceniania kształtującego.  

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej przyrody w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych, które mogą skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej przyrody. 

Co zmieni nowa podstawa programowa edukacji wczesnoszkolnej i jak przełożyć jej zapisy na codzienną pracę w klasach I–III? Podczas spotkania przyjrzymy się jej najważniejszym założeniom, strukturze oraz znaczeniu podejścia kompetencyjnego, edukacji zintegrowanej i sprawczości ucznia. Przeanalizujemy przykłady aktywności opartych na działaniu, badaniu, rozmowie, tworzeniu i współpracy. Zastanowimy się, jak planować zintegrowane doświadczenia edukacyjne rozwijające kilka kompetencji jednocześnie oraz jak oceniać, by wspierać samodzielność, refleksję i uczenie się uczniów.

Podczas szkolenia pokażemy, jak można połączyć programowanie w języku Scratch z nauką matematyki. Zaprezentujemy pomysły na rozwijające i inspirujące zajęcia zarówno dla młodszych, jak i starszych uczniów. Przygotujemy projekty, w których dzięki zabawie z liczbami, figurami geometrycznymi oraz wykorzystaniu elementów losowości pogłębimy u uczniów rozumienie zagadnień matematycznych.

W czasie warsztatów online pomożemy tworzyć atrakcyjne materiały elearningowe, filmy instruktażowe, screencasty, poznać narzędzia umożliwiające przygotowanie streamingu. Pokażemy, jak wykorzystywać wiele źródeł obrazu oraz miksować wszystkie źródła w trakcie nagrywania filmu, konfigurować oprogramowanie, używać programu OBS Studio jako miksera programowego audio i wideo oraz jak przygotować materiał do publikacji na YouTube.

Podczas szkolenia zapoznamy się z możliwościami Phyphox'a, aplikacji, która zamienia nasz telefon komórkowy w poręczne urządzenie do badania zjawisk w otaczającym nas świecie. Przeanalizujemy, które treści podstawy programowej możemy zrealizować z wykorzystaniem tej aplikacji. Będziemy ćwiczyć umiejętność wykonywania i rejestrowania prostych pomiarów różnych wielkości fizycznych za pomocą czujników dostępnych w aplikacji.