Lista szkoleń

Podczas webinarium pokażemy, jak narzędzia AI mogą wspierać wszystkie etapy metody projektów — od definiowania problemu, przez generowanie pomysłów i tworzenie prototypów, aż po prezentację efektów. Zaprezentujemy, jak wykorzystywać AI do wyszukiwania i analizy informacji oraz tworzenia różnorodnych materiałów, takich jak teksty, grafiki czy prezentacje. Omówimy też dobre praktyki oraz etyczne aspekty korzystania z AI, w tym prawa autorskie i oryginalność tworzonych treści.

Podczas szkolenia poznamy środowisko służące do projektowania aplikacji przeznaczonych do użytku na urządzeniach mobilnych. Zajmiemy się tworzeniem interfejsu własnych aplikacji, dodawaniem komponentów odpowiedzialnych za poszczególne funkcje oraz ich programowaniem. Nauczymy się również sposobu instalacji stworzonych aplikacji na smartfonach i tabletach.

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej biologii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej biologii. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej chemii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej chemii. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej fizyki w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej fizyki. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej geografii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej geografii. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej przyrody w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej przyrody. 

Tematyką zajęć będzie poznanie etapów tworzenia reportażu z wykorzystaniem nowych technologii. Poznamy różne narzędzia służące budowaniu reportażu multimedialnego uzupełnionego o elementy interaktywne. Będzie okazja nauczyć się jak publikować pracę w serwisie edukacyjnym.

Podczas szkolenia poznamy kluczowe pojęcia dotyczące sztucznej inteligencji oraz dowiemy się, w jaki sposób AI może wspierać proces uczenia się młodych ludzi. Przeanalizujemy przykładowe wytwory narzędzi AI, zwracając uwagę na zjawisko dezinformacji. Istotnym elementem spotkania będą również etyczne zasady korzystania z nowoczesnych technologii w edukacji. Zdobędziemy wiedzę i materiały, które pozwolą świadomie i odpowiedzialnie przekazywać treści dotyczące AI uczniom — zarówno podczas lekcji przedmiotowych, jak i godzin wychowawczych — tak aby młodzież mogła korzystać z tych narzędzi w sposób bezpieczny i wspierający ich rozwój.

Podczas szkolenia zapoznamy się z przykładami gier, które w łatwy, przyjemny i szybki sposób można od podstaw stworzyć ze swoimi uczniami.