Po lewej stronie znajduje się kilkoro dzieci 7-9 letnich siedzących na podłodze. Grupa zajmuje się programowaniem robota. Dwie dziewczynki korzystają z laptopów. Baner po prawej stronie zawiera tekst: 'Nadajemy nową wartość uczeniu się i nauczaniu'

Filtruj listę szkoleń

Grupa szkoleń:

Poziom edukacyjny:

Forma szkolenia:

Dzień tygodnia:

Ścieżka:

Projekt:

Delegatura:

Zaloguj się

Lista szkoleń

webinarium

Padlet na przedmiotach przyrodniczych

SPAD-8 Padlet na przedmiotach przyrodniczych P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

SPAD-8 Padlet na przedmiotach przyrodniczych SPAD-8

W czasie szkolenia przedstawimy edukacyjne możliwości wykorzystania padletów. Poza funkcją gromadzenia materiałów, wypróbujemy różne opcje ich udostępniania,  a także współtworzenia przez uczniów. Szczególną wagę w czasie webinarium poświęcimy metodom pracy z padletem, które mają zaktywizować uczniów.  

szkolenie

Pierwsze kroki z Arduino

PARA-10 Pierwsze kroki z Arduino P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. stacjonarnych

PARA-10 Pierwsze kroki z Arduino PARA-10

Na zajęciach poznamy zasady pracy z mikrokontrolerem Arduino. Przygotujemy kilkanaście układów z różnymi czujnikami. Będziemy pracować w środowisku programistycznym IDE Arduino i poznamy podstawowe konstrukcje programistyczne. Będzie też czas na dyskusje o pracy z uczniami o szczególnych potrzebach edukacyjnych.

szkolenie

Plastyka w erze TIK cz. 2 - Cyfrowe zajączki i wirtualne pisanki

NPL2-3 Plastyka w erze TIK cz. 2  - Cyfrowe zajączki i wirtualne pisanki P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. online

NPL2-3 Plastyka w erze TIK cz. 2  - Cyfrowe zajączki i wirtualne pisanki NPL2-3

Podczas szkolenia zaprezentujemy ciekawe platformy o tematyce wielkanocnej. Wykonamy prace plastyczne różnorodnymi technikami ze wsparciem TIK. Zaproponujemy sposoby wprowadzania pojęcia martwa natura ze wsparciem technologii. Zbudujemy bazę materiałów dydaktycznych o tematyce wielkonocnej z wykorzystaniem technologii. Nauczymy się tworzyć wystawę cyfrowym świecie. Poznamy dobre praktyki realizacji tematów wielkanocnych ze wsparciem TIK.

szkolenie

Praktyczne wprowadzenie do AI dla dyrektorów szkół

DAIP-2 Praktyczne wprowadzenie  do AI dla dyrektorów szkół P 1-3 4-6 7-8 PP

6 godz. online

DAIP-2 Praktyczne wprowadzenie  do AI dla dyrektorów szkół DAIP-2

Podczas szkolenia przedstawimy praktyczne przykłady zastosowania sztucznej inteligencji w pracy dyrektorów szkół – od planowania i organizacji zadań, przez tworzenie dokumentów i przygotowywanie materiałów na radę pedagogiczną, aż po wspieranie procesu oceniania. Pokażemy, w jaki sposób AI może ułatwiać codzienne obowiązki kadry kierowniczej. Omówimy również szanse i zagrożenia związane z jej wykorzystaniem w edukacji.

szkolenie

Prawo autorskie – co warto przekazać uczniom

BPRA-29 Prawo autorskie – co warto przekazać uczniom P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. online

BPRA-29 Prawo autorskie – co warto przekazać uczniom BPRA-29

W czasie szkolenia poznamy podstawowe pojęcia
z zakresu prawa autorskiego. Pokażemy jak bezpiecznie
i zgodnie z prawem korzystać z utworów dostępnych
w Internecie oraz wyszukiwać utwory udostępnione na wolnych i otwartych licencjach. Przeprowadzimy też ćwiczenia dotyczące oznaczania treści zgodnie
z wymaganiami licencjodawców i samych licencji.
 

szkolenie

Programowanie dronów edukacyjnych – Python

PDOP-3 Programowanie dronów edukacyjnych – Python P 1-3 4-6 7-8 PP

4 godz. stacjonarnych

PDOP-3 Programowanie dronów edukacyjnych – Python PDOP-3

Podczas warsztatów będziemy pracować z dronami edukacyjnymi Tello Ryze. Od zapoznania się z nimi podczas ręcznego sterowania na torze przeszkód dzięki dedykowanym aplikacjom, przejdziemy do programowania ich zachowania metodą bloczkową, aby na koniec skupić się na skonfigurowaniu ich za pomocą języka Python.

szkolenie

Programowanie dronów edukacyjnych – Scratch

PDOS-3 Programowanie dronów edukacyjnych – Scratch P 1-3 4-6 7-8 PP

4 godz. stacjonarnych

PDOS-3 Programowanie dronów edukacyjnych – Scratch PDOS-3

Podczas warsztatów będziemy pracować z dronami edukacyjnymi Tello Ryze. Od zapoznania się z nimi podczas ręcznego sterowania na torze przeszkód dzięki dedykowanym aplikacjom, przejdziemy do programowania ich zachowania metodą bloczkową, aby na koniec skupić się na skonfigurowaniu ich w środowisku Scratch.

webinarium

Projekt edukacyjny w laboratoriach AI

WLAU-1 Projekt edukacyjny  w laboratoriach AI P 1-3 4-6 7-8 PP

1 godz. online

WLAU-1 Projekt edukacyjny  w laboratoriach AI WLAU-1

Podczas webinarium pokażemy, jak narzędzia AI mogą wspierać wszystkie etapy metody projektów — od definiowania problemu, przez generowanie pomysłów i tworzenie prototypów, aż po prezentację efektów. Zaprezentujemy, jak wykorzystywać AI do wyszukiwania i analizy informacji oraz tworzenia różnorodnych materiałów, takich jak teksty, grafiki czy prezentacje. Omówimy też dobre praktyki oraz etyczne aspekty korzystania z AI, w tym prawa autorskie i oryginalność tworzonych treści.

szkolenie

Pythonowe wyzwania dla początkujących

PPYW-4 Pythonowe wyzwania  dla początkujących P 1-3 4-6 7-8 PP

24 godz. online

PPYW-4 Pythonowe wyzwania  dla początkujących PPYW-4

W formie wyzwań będziemy poznawać język Python – poznamy podstawy tego języka oraz jego walory edukacyjne. Rozwiązując różne zadania, pokażemy jak wprowadzać uczniów w świat programowania. Będziemy wykorzystywać podstawowe operacje arytmetyczne, instrukcję warunkową, iterację oraz zajmiemy się przetwarzaniem słów.

szkolenie

Reforma 2026 – nowa podstawa programowa chemii

SC26-1 Reforma 2026 – nowa podstawa programowa chemii P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

SC26-1 Reforma 2026 – nowa podstawa programowa chemii SC26-1

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej chemii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej chemii.