Lista szkoleń

Podczas szkolenia poznamy narzędzia platformy MagicSchool przeznaczone dla nauczycieli matematyki. Pokażemy, jak je wyszukiwać i wykorzystywać do generowania zasobów edukacyjnych na zajęcia z uczniami. Poznamy i zastosujemy w praktyce narzędzia do personalizacji nauczania i tworzenia kryteriów oceniania. Wygenerujemy zadania tekstowe i wskazówki do ich rozwiązywania. Nauczymy się wykorzystywania chatbota wbudowanego w MagicSchool do zadawania pytań dotyczących nauczania matematyki i generowania pomysłów na wykorzystanie AI w pracy nauczyciela. 

Cykliczne spotkania poświęcone przygotowaniu do matury będą okazją do podzielenia się doświadczeniami w pracy z uczniami przygotowującymi się do matury z informatyki. Poruszymy problemy związane z analizą i tworzeniem algorytmów oraz ich implementacją. Będziemy przetwarzać i tworzyć informacje oraz rozwiązywać zadania symulacyjne. Zajmiemy się także zagadnieniami bazodanowymi.

Poznamy podstawy pracy w programie FreeCAD. Szczególny nacisk położony będzie na tworzenie projektów do wydruków 3D. Poznamy techniki tworzenia grafik 3D, które są uniwersalne dla różnych edytorów grafiki 3D. Będziemy pracować głównie w trzech środowiskach pracy Sketcher, Part, PartDesign z kilkunastu dostępnych we FreeCAD. 

Nearpod to narzędzie dla osób, które nie lubią zakładać kont w wielu aplikacjach, ale chcą mieć różnorodne materiały interaktywne w jednym miejscu. Pokażemy, jak tworzyć prezentacje, quizy, wstawiać pytania do filmów, wykorzystywać symulacje, tablice współdzielone i wiele innych aktywności.  

Na warsztatach będziemy rozwijali umiejętności programowania w Pythonie. Będzie okazja poznać podstawowe algorytmy numeryczne, takie jak obliczanie wartości pierwiastka metodą Newtona-Raphsona, szukanie miejsc zerowych lub maksimów funkcji, obliczenia statystyczne – średnia  arytmetyczna, odchylenie standardowe. Omówimy źródła błędu obliczeń numerycznych oraz sposoby ich zmniejszenia. 

Podczas spotkania zapoznamy się z obsługą drukarki 3D: nauczymy się ją kalibrować, wymieniać filament oraz uruchamiać proces wydruku. Zdobyta wiedza
i umiejętności będą podstawą do pracy na tego typu urządzeniach, by następnie wspólnie z uczniami móc materializować modele stworzone w środowisku 3D.

Podczas szkolenia zapoznamy się z możliwościami wykorzystania narzędzi AI w procesie oceniania kształtującego w edukacji wczesnoszkolnej i nie tylko. Pokażemy, jak technologia może wspierać nauczyciela w tworzeniu przejrzystych kryteriów oceniania, generowaniu zadań z informacją zwrotną oraz analizie dokumentów edukacyjnych. Nauczymy się korzystać z takich narzędzi jak Quizizz, Magic School AI, Snorkel.app i NotebookLM, by skutecznie wspierać rozwój uczniów i usprawniać codzienną pracę dydaktyczną. Porozmawiamy również o zasadach bezpiecznego i etycznego korzystania z AI w procesie nauczania i oceniania. Szkolenie zakończy się opracowaniem przykładowych rozwiązań gotowych do wdrożenia w praktyce szkolnej.

Podczas szkolenia przyjrzymy się roli oceniania we współczesnej szkole. Pokażemy, jak świadomie łączyć ocenianie kształtujące z ocenianiem sumującym oraz jak tworzyć i komunikować uczniom jasne i zrozumiałe kryteria oceniania. Skupimy się na skutecznej informacji zwrotnej, omawiając jej kluczowe elementy oraz najczęstsze błędy. Zaprezentujemy także nowoczesne narzędzia oceniania. Całość osadzimy w kontekście obowiązującego prawa oświatowego, aby ocenianie było zarówno efektywne, jak i zgodne z przepisami. 

Podczas szkolenia zapoznamy się z bezpłatnym programem do tworzenia animacji 2D z udziałem stickman'ów - ludzików stworzonych z kresek. Pivot Animator umożliwia tworzenie klatka po klatce różnych historii i scen, w których edycji może ulegać tło, bohaterowie, a także inne elementy wizualne. Dodatkowo nauczymy się tworzyć własne „patyczaki” od podstaw.

Webinarium jest częścią cyklu Podróże z Pythonem, w którym pokazujemy jak prowadzić zajęcia z podstaw programowania.

Na zajęciach przedstawimy edukacyjne walory grafiki żółwia. Wprowadzimy podstawowe komendy i nauczymy się tworzyć proste rysunki. Będziemy wykorzystywać umiejętność stosowania pętli i definiowania własnych funkcji.