Lista szkoleń

Podczas szkolenia przyjrzymy się aktualnym zaleceniom dotyczącym korzystania z urządzeń ekranowych przez dzieci oraz przeanalizujemy sytuacje, w których technologia rzeczywiście wzbogaca działania dydaktyczne, a kiedy zastępuje ruch, zabawę, relacje i samodzielne doświadczenia. 

Poznamy również przykłady aktywności rozwijających kompetencje cyfrowe bez używania ekranów oraz przygotujemy proste zasady higieny cyfrowej, które można wykorzystać w pracy z dziećmi i we współpracy z rodzicami. 

Na szkoleniu pokażemy szablony do tworzenia gier, quizów, pokoi zagadek. Szablony są estetycznie opracowane z dodanymi interaktywnościami. Na zajęciach będziemy je modyfikować tak, aby powstała aplikacja dostosowana do tematu lekcji i potrzeb uczniów. Pokażemy przykładowe aplikacje oraz opowiemy o zaletach i wadach wybranych szablonów.

Podczas warsztatów zaprezentujemy cyfrowe opowieści o Mazowszu z wykorzystaniem zasobów wirtualnych muzeów, narzędzi AI i Web 2.0, grafik 3D. Prezentowane przykłady można wykorzystać w nauczaniu przedmiotów humanistycznych. W środowisku wirtualnych muzeów opracujemy gry o bogactwie kulturowym i przyrodniczym Mazowsza.

Warsztaty przygotują uczestników do uzyskiwania oraz przekazywania informacji zwrotnej na temat realizowanych zadań, postępów edukacyjnych z wykorzystaniem TIK. Podczas zajęć przetestujemy ciekawe aplikacje do szybkiego zastosowania podczas zajęć szkolnych i współpracy online. Zaprezentowane rozwiązania wspierają stosowanie oceniania kształtującego.

Nauczymy się projektować lekcje rozwijające analizę, wnioskowanie i argumentowanie. Poznamy skuteczne strategie rozwiązywania problemów oraz sposoby tworzenia angażujących zadań otwartych. Dowiemy się, jak prowadzić lekcje oparte na metodach badawczych i wspierać komunikację matematyczną. Pokażemy także, jak wykorzystać narzędzia cyfrowe do rozwijania kompetencji uczniów. 

Dowiemy się, jak wykorzystywać błędy uczniów do rozwijania myślenia matematycznego oraz analizować ich strategie i trudności. Nauczymy się reagować w sposób wzmacniający motywację i sprawczość uczniów. Pokażemy praktyczne techniki zadawania pytań i budowania bezpiecznej przestrzeni do eksperymentowania. Dowiemy się także, jak organizować aktywności sprzyjające uczeniu się na własnych doświadczeniach. 

Od malowideł naskalnych po sztuczną inteligencję – zaprezentujemy historię mediów i ich wpływ na sposób, w jaki postrzegamy świat. Podczas szkolenia przedstawimy ewolucję przekazów medialnych oraz wykorzystanie nowoczesnych narzędzi cyfrowych w edukacji humanistycznej. Przedyskutujemy praktyczne pomysły na rozwijanie kompetencji medialnych uczniów oraz sposoby kształtowania świadomych i krytycznych odbiorców informacji.

Podczas szkolenia poznamy narzędzia platformy MagicSchool przeznaczone dla nauczycieli matematyki. Pokażemy, jak je wyszukiwać i wykorzystywać do generowania zasobów edukacyjnych na zajęcia z uczniami. Poznamy i zastosujemy w praktyce narzędzia do personalizacji nauczania i tworzenia kryteriów oceniania. Wygenerujemy zadania tekstowe i wskazówki do ich rozwiązywania. Nauczymy się wykorzystywania chatbota wbudowanego w MagicSchool do zadawania pytań dotyczących nauczania matematyki i generowania pomysłów na wykorzystanie AI w pracy nauczyciela. 

Cykliczne spotkania poświęcone przygotowaniu do matury będą okazją do podzielenia się doświadczeniami w pracy z uczniami przygotowującymi się do matury z informatyki. Poruszymy problemy związane z analizą i tworzeniem algorytmów oraz ich implementacją. Będziemy przetwarzać i tworzyć informacje oraz rozwiązywać zadania symulacyjne. Zajmiemy się także zagadnieniami bazodanowymi.

Poznamy podstawy pracy w programie FreeCAD. Szczególny nacisk położony będzie na tworzenie projektów do wydruków 3D. Poznamy techniki tworzenia grafik 3D, które są uniwersalne dla różnych edytorów grafiki 3D. Będziemy pracować głównie w trzech środowiskach pracy Sketcher, Part, PartDesign z kilkunastu dostępnych we FreeCAD.