Po lewej stronie znajduje się kilkoro dzieci 7-9 letnich siedzących na podłodze. Grupa zajmuje się programowaniem robota. Dwie dziewczynki korzystają z laptopów. Baner po prawej stronie zawiera tekst: 'Nadajemy nową wartość uczeniu się i nauczaniu'

Filtruj listę szkoleń

Grupa szkoleń:

Poziom edukacyjny:

Forma szkolenia:

Dzień tygodnia:

Ścieżka:

Projekt:

Delegatura:

Zaloguj się

Lista szkoleń

szkolenie

LOGIA – konkursowe potyczki: Algorytmy grafowe, cz. 1

PLOPe-1 LOGIA – konkursowe potyczki: Algorytmy grafowe, cz. 1 P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. online

PLOPe-1 LOGIA – konkursowe potyczki: Algorytmy grafowe, cz. 1 PLOPe-1

Cykliczne spotkania przeznaczone dla nauczycieli informatyki przygotowujących uczniów do konkursu Logia oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych pracą z uczniem zdolnym. Będziemy doskonalić umiejętności programowania w języku Python oraz rozwiązywania problemów w formie algorytmów i ich realizacji komputerowej. 

Piąte spotkanie poświęcone będzie labiryntom i prostym strukturom drzewiastym.

szkolenie

LOGIA – konkursowe potyczki: Algorytmy grafowe, cz. 2

PLOPf-1 LOGIA – konkursowe potyczki: Algorytmy grafowe, cz. 2 P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. online

PLOPf-1 LOGIA – konkursowe potyczki: Algorytmy grafowe, cz. 2 PLOPf-1

Cykliczne spotkania przeznaczone dla nauczycieli informatyki przygotowujących uczniów do konkursu Logia oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych pracą z uczniem zdolnym. Będziemy doskonalić umiejętności programowania w języku Python oraz rozwiązywania problemów w formie algorytmów i ich realizacji komputerowej. 

Szóste spotkanie poświęcone będzie grafom i ich przeszukiwaniu.

 

 

szkolenie

Matematyczne aktywności w Canvie i Liveworksheets

SAKT-3 Matematyczne aktywności  w Canvie i Liveworksheets P 1-3 4-6 7-8 PP

15 godz. online

SAKT-3 Matematyczne aktywności  w Canvie i Liveworksheets SAKT-3

Podczas szkolenia pokażemy możliwości wykorzystania aplikacji Canva do tworzenia matematycznych kart pracy przeznaczonych do wydrukowania. Zaprezentujemy narzędzia aplikacji Liveworksheets umożliwiające przekształcenie karty pracy przygotowanej w Canvie na interaktywną dostępną online dla uczniów.

sieć współpracy - spotkanie

Matura z informatyki - spotkanie 4

PSM7d-1 Matura z informatyki - spotkanie 4 P 1-3 4-6 7-8 PP

3 godz. online

PSM7d-1 Matura z informatyki - spotkanie 4 PSM7d-1

Cykliczne spotkania poświęcone tematyce maturalnej będą okazją do podzielenia się doświadczeniami w pracy z uczniami przygotowującymi się do matury z informatyki. Poruszymy problemy związane z analizą i tworzeniem algorytmów oraz ich implementacją. Będziemy przetwarzać i tworzyć informacje oraz rozwiązywać zadania symulacyjne. Zajmiemy się także zagadnieniami bazodanowymi.

sieć współpracy - spotkanie

Matura z informatyki - spotkanie 5

PSM7e-1 Matura z informatyki - spotkanie 5 P 1-3 4-6 7-8 PP

3 godz. online

PSM7e-1 Matura z informatyki - spotkanie 5 PSM7e-1

Cykliczne spotkania poświęcone tematyce maturalnej będą okazją do podzielenia się doświadczeniami w pracy z uczniami przygotowującymi się do matury z informatyki. Poruszymy problemy związane z analizą i tworzeniem algorytmów oraz ich implementacją. Będziemy przetwarzać i tworzyć informacje oraz rozwiązywać zadania symulacyjne. Zajmiemy się także zagadnieniami bazodanowymi.

szkolenie

Micro:bit – programowanie i tworzenie

PMIT-2 Micro:bit – programowanie i tworzenie P 1-3 4-6 7-8 PP

6 godz. stacjonarnych

PMIT-2 Micro:bit – programowanie i tworzenie PMIT-2

Na szkoleniu będziemy wspólnie odkrywać potencjał mikrokontrolera micro: bit. Zrobimy proste projekty przydatne w inteligentnym domu i stworzymy zabawki interaktywne. Będziemy eksperymentować, wykorzystując przyciski oraz sensory. Pokażemy, jak wiele można osiągnąć dzięki temu niewielkiemu urządzeniu, łącząc programowanie ze światem elektroniki i kreatywnością. 

szkolenie

Nowy wymiar quizu z Blooketem

WQUB-3 Nowy wymiar quizu z Blooketem P 1-3 4-6 7-8 PP

12 godz. online

WQUB-3 Nowy wymiar quizu z Blooketem WQUB-3

W czasie szkolenia poznamy Blooket czyli stronę internetową, na której nauczyciele tworzą zestawy pytań i udostępniają je uczniom w postaci gier. Pokażemy różne możliwości wykorzystania tego narzędzia np. do utrwalania materiału, który uczniowie muszą opanować pamięciowo np. nauka tabliczki mnożenia, nazw pierwiastków chemicznych, zapamiętanie nazw stolic poszczególnych państw, wykonywanie działań rachunkowych, zapamiętanie różnego rodzaju wzorów. 

szkolenie

Ocenianie i informacja zwrotna w laboratoriach AI

WLAO-1 Ocenianie i informacja zwrotna w laboratoriach AI P 1-3 4-6 7-8 PP

1 godz. online

WLAO-1 Ocenianie i informacja zwrotna w laboratoriach AI WLAO-1

Podczas webinarium przyjrzymy się, jak sztuczna inteligencja zmienia podejście do oceniania w edukacji. Omówimy narzędzia AI wspierające automatyzację sprawdzania prac i udzielania zindywidualizowanej informacji zwrotnej. Zobaczymy, jak AI może wspierać ocenianie kształtujące, samoocenę i ocenę koleżeńską. Poznamy konkretne narzędzia i przykłady ich zastosowania w praktyce szkolnej, a także zastanowimy się, jak wprowadzać je odpowiedzialnie i efektywnie w codziennej pracy nauczyciela.

szkolenie

Ożywianie narracji humanistycznej: Inspiracje z wirtualną rzeczywistością

HONAc-1 Ożywianie narracji humanistycznej: Inspiracje z wirtualną rzeczywistością P 1-3 4-6 7-8 PP

3 godz. stacjonarnych

HONAc-1 Ożywianie narracji humanistycznej: Inspiracje z wirtualną rzeczywistością HONAc-1

Na zajęciach uczestnicy poznają i praktycznie zastosują przykłady pomocy dydaktycznych wykorzystujące wirtualną rzeczywistość, które są przydatne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych do rozwijania zainteresowań uczniów, przybliżania trudnych tematów, przygotowują do zajęć w terenie, rozwijają krytyczne myślenie. Przedyskutujemy różne aspekty funkcjonowania nowych technologii, w której VR odgrywa coraz większą rolę. 

szkolenie

Ożywianie narracji humanistycznej: Od kreski do przestrzeni

HONAb-1 Ożywianie narracji humanistycznej: Od kreski do przestrzeni P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

HONAb-1 Ożywianie narracji humanistycznej: Od kreski do przestrzeni HONAb-1

Podczas zajęć przedstawimy krótką historię obrazów od rysunków jaskiniowych po wizualizacje 3D. Zaprezentujemy ewolucję przekazów wizualnych i możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii do wzbogacania zajęć humanistycznych o praktyczne zastosowanie narzędzi cyfrowych w pracy z uczniami.