Lista szkoleń

Na szkoleniu dowiemy się jak w ciekawy i przyjemny sposób można wspólnie z uczniami tworzyć gry w środowisku 3D. Najpierw zaprojektujemy mapę, zaprogramujemy postacie, a potem dostosujemy ustawienia świata gry. Za narzędzie do pracy posłuży nam Kodu Game Lab – zintegrowane środowisko programistyczne dostępne bezpłatnie również w polskiej wersji językowej. 

Nauczymy się, jak w pełni wykorzystać potencjał AI w pracy z multimediami. Wspólnie odkryjemy tajniki generowania utworów muzycznych oraz opracujemy podcasty edukacyjne. Przejdziemy przez cały proces tworzenia filmów – od pisania scenariuszy, przez generowanie scen, aż po montaż wideo. Dowiemy się też, jak sprawnie zamieniać tekst na głos, tworzyć napisy, tłumaczyć je i przygotowywać dubbing, by wzbogacić nasz warsztat pracy.

Nauczymy się, jak w pełni wykorzystać potencjał AI w pracy z multimediami. Wspólnie odkryjemy tajniki generowania utworów muzycznych oraz opracujemy podcasty edukacyjne. Przejdziemy przez cały proces tworzenia filmów – od pisania scenariuszy, przez generowanie scen, aż po montaż wideo. Dowiemy się też, jak sprawnie zamieniać tekst na głos, tworzyć napisy, tłumaczyć je i przygotowywać dubbing, by wzbogacić nasz warsztat pracy.

Aplikacje edukacyjne i zasoby możliwe do znalezienia w Internecie są bardzo przydatne w prowadzeniu lekcji online, ale również podczas nauki stacjonarnej mogą być pomocne w nauczaniu. Na szkoleniu zapoznamy się z narzędziami edukacyjnymi oraz zasobami i usługami internetowymi, które mogą być wykorzystane przez nauczycieli fizyki przede wszystkim w szkole podstawowej. 

Na szkoleniu będzie okazja poznania internetowej platformy wizualnej Canva. Przedstawimy zalety konta edukacyjnego i pokażemy podstawowe funkcjonalności platformy, przykłady wykorzystania szablonów. Nauczymy się tworzyć, zapisywać i udostępniać własny projekt.  

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej fizyki w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej fizyki. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej geografii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej geografii. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej chemii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej chemii. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej przyrody w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej przyrody. 

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej biologii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej biologii.