Lista szkoleń

Podczas webinarium przybliżymy sposoby wzbogacania zajęć humanistycznych o prezentację różnych form opowiadania historii, twórczości artystycznej i dziedzictwa kulturowego z wykorzystaniem technologii dialogowej AI i interaktywnym formom pracy. 

Podczas zajęć przedstawimy praktyczne możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii podczas zajęć edukacji obywatelskiej. Zaprezentujemy nowoczesne metody pracy rozwijające umiejętność współpracy. Wykorzystamy przykłady debat, symulacji, kampanii społecznych do nauki o kontekstach współczesnych zmian kulturowych. 

Podczas szkolenia poznamy nowoczesne podejście edukacyjne STEAM oraz zasady pracy w szkole zgodne z tą metodą. Przedstawimy przykłady projektów na lekcje przedmiotów przyrodniczych zrealizowane steamowo. Uczestnicy szkolenia przejdą cały etap pracy zgodny ze STEAM (projektowanie, prototypowanie, testowanie) co pozwoli im na zaplanowanie i wdrożenie elementów tej metody do pracy z uczniami. W czasie zajęć wykorzystamy ozoboty, z którymi poradzą sobie nawet najmłodsi uczniowie.

Podczas szkolenia przyjrzymy się, jak generatywna sztuczna inteligencja (genAI) zmienia oblicze edukacji i jak mądrze z niej korzystać w procesie nauczania-uczenia się. Poznamy narzędzia oparte na genAI, nauczymy się je oceniać i wykorzystywać do planowania lekcji, tworzenia materiałów edukacyjnych oraz wspierania uczniowskiej kreatywności i myślenia krytycznego. Omówimy przykłady dobrych praktyk i modele dydaktyczne dostosowane do realiów pracy w erze AI. Zastanowimy się również nad wyzwaniami, jakie niesie za sobą wprowadzanie nowych technologii do szkoły, i nad tym, jak przygotować się na dalsze zmiany. Wspólnie wypracujemy pomysły na praktyczne zastosowanie genAI w codziennej pracy nauczyciela.

Podczas webinarium zaprezentujemy czołowych twórców i projekty Land Art’u. Pokażemy dzieła sztuki inspirującej do refleksji nad naszą relacją z naturą i krajobrazem. Wykorzystamy cyfrowe wizualizacje tekstów kultury czołowych twórców i projekty tematyczne do obrazowania wpływu człowieka na naturę. Zaprezentujemy pozytywne rozwiązania ochrony przyrody w celu kształtowania postaw obywatelskich i społecznych, a także krytycznej analizy informacji dostępnych w sieci m.in. zasoby Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. 

Podczas webinarium zaprezentujemy przykłady sztuki ulicznej – jej czołowych twórców i projekty służące inicjowaniu działań społecznych, rewitalizacji przestrzeni miejskich, wzmacnianiu tożsamości kulturowej, kreowaniu nowej estetyki, komentowaniu bieżących wydarzeń i problemów. Omówimy możliwości zaadoptowania do pracy dydaktycznej współczesnych narzędzi TIK do uczenia i współpracy, a także korzystania z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.  

Zajmiemy się realizacją własnego filmu edukacyjnego. Wskażemy, czym różni się on od filmu dokumentalnego. Wykorzystamy szablony z gotowej biblioteki Canvy, dzięki czemu w krótkim czasie stworzymy prosty film. Przygotowaną pracę pobierzemy na dysk lub udostępnimy. Sprawdzimy także działanie Magicznych multimediów Canvy wykorzystując AI do generowania filmów.  

Na szkoleniu nauczymy się jak nagrywać film, tworzyć kadr, konfigurować sprzęt, zadbać o jakość dźwięku. Będziemy też montować nagrany materiał. Omówimy podstawowe narzędzia cięcia, dzielenia materiału wideo, narzędzia do tworzenia tekstu oraz dodawania efektów. Dowiemy się również jak i w jakim formacie wyrenderować materiał, który będzie publikowany w serwisie YouTube.

Aplikacje edukacyjne i zasoby możliwe do znalezienia w Internecie są bardzo przydatne w prowadzeniu lekcji online, ale również podczas nauki stacjonarnej mogą być pomocne w nauczaniu. Na szkoleniu zapoznamy się z narzędziami edukacyjnymi oraz zasobami i usługami internetowymi, które mogą być wykorzystane przez nauczycieli fizyki przede wszystkim w szkole podstawowej. 

Podczas zajęć przedstawimy krótką historię obrazów od rysunków jaskiniowych po wizualizacje 3D. Zaprezentujemy ewolucję przekazów wizualnych i możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii do wzbogacania zajęć humanistycznych o praktyczne zastosowanie narzędzi cyfrowych w pracy z uczniami.