Lista szkoleń

Na szkoleniu pokażemy, jak usprawnić oraz uatrakcyjnić swoją pracę nauczyciela podczas edukacji czytelniczej. Nauczymy się projektować i tworzyć WebQuesty w oparciu o lektury szkolne w klasie 4. Przetestujemy narzędzia TIK, które można wykorzystać do badań postępów uczniów w czytaniu. Przygotujemy własne materiały z wykorzystaniem TIK przydatne do omawiania lektur. Poznamy najlepsze praktyki wykorzystania TIK w pracy z książką.  

W czasie warsztatów online pomożemy tworzyć atrakcyjne materiały elearningowe, filmy instruktażowe, screencasty, poznać narzędzia umożliwiające przygotowanie streamingu. Pokażemy, jak wykorzystywać wiele źródeł obrazu oraz miksować wszystkie źródła w trakcie nagrywania filmu, konfigurować oprogramowanie, używać programu OBS Studio jako miksera programowego audio i wideo oraz jak przygotować materiał do publikacji na YouTube.

Podczas szkolenia przedstawimy praktyczne przykłady zastosowania sztucznej inteligencji w pracy dyrektorów szkół – od planowania i organizacji zadań, przez tworzenie dokumentów i przygotowywanie materiałów na radę pedagogiczną, aż po wspieranie procesu oceniania. Pokażemy, w jaki sposób AI może ułatwiać codzienne obowiązki kadry kierowniczej. Omówimy również szanse i zagrożenia związane z jej wykorzystaniem w edukacji.

Jak opowiadać o starożytnych cywilizacjach w sposób atrakcyjny dla współczesnych uczniów? Podczas szkolenia uczestnicy poznają nowoczesne narzędzia cyfrowe, zasoby edukacyjne oraz rozwiązania oparte na sztucznej inteligencji, które pomogą tworzyć angażujące projekty dotyczące początków cywilizacji. Zaprezentujemy, jak łączyć historię, kulturę i technologie pokazując uczniom wpływ starożytności na współczesny świat.

Podczas szkolenia poznamy podstawy edukacji klimatycznej oraz nauczymy się wykorzystywać technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy z uczniami, aby mówić o klimacie w sposób angażujący i nowoczesny. Przedstawimy gotowe scenariusze lekcji, materiały multimedialne oraz ciekawe pomysły na zajęcia, które skłaniają do refleksji i mobilizują do działania na rzecz naszej planety.

Na szkoleniu dowiemy się jak w ciekawy i przyjemny sposób można wspólnie z uczniami tworzyć gry w środowisku 3D. Najpierw zaprojektujemy mapę, zaprogramujemy postacie, a potem dostosujemy ustawienia świata gry. Za narzędzie do pracy posłuży nam Kodu Game Lab – zintegrowane środowisko programistyczne dostępne bezpłatnie również w polskiej wersji językowej. 

Podczas szkolenia zaprezentujemy bogatą bibliotekę szablonów dokumentów przydatnych w pracy szkoły. Na przykładzie wybranych, zaprezentujemy sposób ich modyfikacji, pobrania i zapisu w różnych formatach do wydruku. Każdy z uczestników będzie miał okazję przygotowania z zaproponowanych wzorców własnych materiałów edukacyjnych.  

Podczas szkolenia przyjrzymy się roli oceniania we współczesnej szkole. Pokażemy, jak świadomie łączyć ocenianie kształtujące z ocenianiem sumującym oraz jak tworzyć i komunikować uczniom jasne i zrozumiałe kryteria oceniania. Skupimy się na skutecznej informacji zwrotnej, omawiając jej kluczowe elementy oraz najczęstsze błędy. Zaprezentujemy także nowoczesne narzędzia oceniania. Całość osadzimy w kontekście obowiązującego prawa oświatowego, aby ocenianie było zarówno efektywne, jak i zgodne z przepisami. 

W czasie szkolenia poznamy narzędzia, które pozwolą tworzyć filmy edukacyjne i promocyjne, nabyć podstawowe umiejętności nagrywania wideo oraz wiedzę, jak montować filmy, a także tworzyć filmy typu shorty, reelsy oraz dłuższe formy filmowe. Dowiemy się, jak wykorzystać sztuczną inteligencję do tworzenia scenariuszy i pracy z wideo, jak pracować z CapCut na komputerze, telefonie i w chmurze oraz jak publikować filmy na YouTube i innych platformach. 

W erze cyfrowej transformacji technologia staje się nieodzownym elementem edukacji. Na szkoleniu pokażemy, jak TIK może zmienić nauczanie przedmiotów przyrodniczych, czyniąc je bardziej interaktywnym, angażującym i efektywnym. Dowiemy się, jak wykorzystać nowoczesne narzędzia i metody, a także zajęcia w terenie oraz sztuczną inteligencję, aby wzbogacić lekcje i zaangażować uczniów w proces edukacji przyrodniczej.