Lista szkoleń

Na zajęciach zapoznamy się z podstawowymi narzędziami do edycji grafiki umożliwiających m.in. maskowanie oraz wycinanie obrazu, tworzenie kolaży, pracę z warstwami oraz efektami. Będziemy tworzyć baner na stronę WWW, okładkę do filmu na YouTube zgodną ze standardami związanymi z marketingiem cyfrowym, plakat oraz poznamy podstawowe formaty plików graficznych.

Planowanie wycieczek w terenie wymaga nie tylko wiedzy na temat tras i ekwipunku, ale także umiejętności przewidywania zmieniających się warunków atmosferycznych. W trakcie szkolenia  zdobędziemy wiedzę na temat analizy prognoz pogody, identyfikacji zagrożeń meteorologicznych oraz podejmowania decyzji w sytuacjach kryzysowych z wykorzystaniem TIK. To szkolenie jest kluczowe dla każdego, kto pragnie bezpiecznie i świadomie korzystać z uroków natury, minimalizując ryzyko związane z nagłymi zmianami pogody.

Na zajęciach poznamy podstawy języka C++. Nauczymy się kompilować i uruchamiać programy. Wprowadzimy podstawowe konstrukcje języka i struktury danych. Będziemy rozwiązywać proste zadania algorytmiczne. 

W czasie szkolenia przygotujemy się do rozpoznawania prawdziwych treści, wśród ogromnej liczby informacji, które do nas docierają. Każdy może być nie tylko odbiorcą, ale i twórcą treści w różnych środkach przekazu. Dowiemy się, jak stawać się bardziej świadomym i bezpiecznym, jak rozpoznawać manipulację informacją. Zapraszamy do poznawania miejsc, metod i narzędzi, które nam w tym pomogą. 

Doświadczenia to najciekawsza forma poznawania podstawowych praw fizyki. Rozwijają zdolności kreatywnego myślenia i intuicje doświadczalne potrzebne w rozwiązywaniu problemów pomiarowych. Zdobyta podczas doświadczeń wiedza i umiejętności doskonale wkomponowują się w treści podstawy programowej. Podczas szkolenia pokażemy, jak wykorzystywać doświadczenia, aby uczniowie łatwiej i chętniej zgłębiali tajniki fizyki. Poznamy pomysły na proste, efektowne i bezpieczne doświadczenia również z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.

Na zajęciach pokażemy algorytm Euklidesa w wersji z odejmowaniem, dzieleniem z resztą i rekurencyjnej. Rozwiążemy kilka zadań związanych z zastosowaniem NWD i NWW. Zapiszemy algorytmy różnych operacji na ułamkach zwykłych.  Ponadto wprowadzimy rozszerzony algorytm Euklidesa i jego zastosowania. 

Podczas szkolenia zapoznamy się z możliwościami aplikacji Phyphox, która zamienia nasz telefon komórkowy w poręczne urządzenie do badania zjawisk w otaczającym nas świecie. Przeanalizujemy, które treści podstawy programowej możemy zrealizować z wykorzystaniem tej aplikacji. Będziemy ćwiczyć, przy pomocy czujników dostępnych w smartfonach, wykonywanie pomiarów i rejestrowanie parametrów różnych wielkości fizycznych. 

Podczas szkolenia poznamy  zdigitalizowane obiekty istotne dla polskiej i europejskiej kultury i nauki prezentowane w formule edukacyjnej służące popularyzacji i promocji dziedzictwa kulturowego w kraju i za granicą. Prezentowane przykłady można wykorzystać na lekcjach historii, plastyki, języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie itp. Szkolenie jest jedną z części cyklu zajęć:  

Cyfrowe zasoby polskiej kultury i nauki, które w nowoczesnej i kompleksowej formie udostępniają informacje o dziedzictwie kulturowym.  

W erze cyfrowej transformacji technologia staje się nieodzownym elementem edukacji. Na szkoleniu pokażemy, jak TIK może zmienić nauczanie przedmiotów przyrodniczych, czyniąc je bardziej interaktywnym, angażującym i efektywnym. Dowiemy się, jak wykorzystać nowoczesne narzędzia i metody, a także zajęcia w terenie oraz sztuczną inteligencję, aby wzbogacić lekcje i zaangażować uczniów w proces edukacji przyrodniczej.

Myśląc nowoczesna szkoła, często myślimy nowe technologie. Nie możemy zapomnieć, że z pojęciem nowe technologie ścisłe łączy się zagadnienie edukacji i bezpieczeństwa danych. Sieć współpracy jest okazją, by poznać przykłady dobrych praktyk. Pokażemy jak ciekawie prezentować zagadnienia związane z bezpieczeństwem podczas zajęć z uczniami. Oferujemy też konsultacje w OEIIZK w ramach programu UODO Twoje dane Twoja sprawa.