Po lewej stronie znajduje się kilkoro dzieci 7-9 letnich siedzących na podłodze. Grupa zajmuje się programowaniem robota. Dwie dziewczynki korzystają z laptopów. Baner po prawej stronie zawiera tekst: 'Nadajemy nową wartość uczeniu się i nauczaniu'

Filtruj listę szkoleń

Grupa szkoleń:

Poziom edukacyjny:

Forma szkolenia:

Dzień tygodnia:

Ścieżka:

Projekt:

Delegatura:

Zaloguj się

Lista szkoleń

szkolenie

Microsoft 365 wspomaga pracę dyrektora

P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. stacjonarnych

DMID-5 Microsoft 365 wspomaga pracę dyrektora DMID-5

Podczas szkolenia pokażemy różne możliwości zapoznania się z praktycznym wykorzystaniem narzędzi i aplikacji dostępnych w ramach usługi Microsoft 365 do zarządzania placówką oraz współpracy z nauczycielami, uczniami i ich rodzicami. Omówione zostaną także podstawowe kwestie dotyczące wdrożenia i utrzymania usługi.

szkolenie

Plastyka w erze TIK cz. 1 – Świąteczne cuda

NPL1-3 Plastyka w erze TIK cz. 1 – Świąteczne cuda P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. online

NPL1-3 Plastyka w erze TIK cz. 1 – Świąteczne cuda NPL1-3

Podczas szkolenia zaprezentujemy ciekawe platformy o tematyce świątecznej. Wykonamy prace plastyczne różnorodnymi technikami ze wsparciem TIK. Zaproponujemy sposoby wprowadzania pojęcia pejzaż ze wsparciem technologii. Zbudujemy bazę materiałów dydaktycznych o tematyce świątecznej z wykorzystaniem technologii. Nauczymy się tworzyć portfolio online. Poznamy dobre praktyki realizacji tematów świątecznych ze wsparciem TIK.

szkolenie

Edukacja z Kahoot

WKAH-4 Edukacja z Kahoot P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. online

WKAH-4 Edukacja z Kahoot WKAH-4

Poznamy aplikację Kahoot działającą w przeglądarce internetowej na urządzeniach stacjonarnych i mobilnych, przeznaczoną do tworzenia interaktywnych quizów. Pokażemy, w jaki sposób przygotować quiz od podstaw oraz korzystając z generatora kahootów wspomaganego AI. Nauczymy się wyszukiwania i modyfikowania quizów opublikowanych w aplikacji. Nauczymy się różnych sposobów udostępniania uczniom przygotowanych quizów i tworzenia grup. Zobaczymy, gdzie jest dostępny raport z wynikami uczniów. Wykorzystamy nabyte kompetencje podczas tworzenia i udostępniania samodzielnie przygotowanego quizu. 

szkolenie

Ożywianie narracji humanistycznej: Od kreski do przestrzeni

HONAb-1 Ożywianie narracji humanistycznej: Od kreski do przestrzeni P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

HONAb-1 Ożywianie narracji humanistycznej: Od kreski do przestrzeni HONAb-1

Podczas zajęć przedstawimy krótką historię obrazów od rysunków jaskiniowych po wizualizacje 3D. Zaprezentujemy ewolucję przekazów wizualnych i możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii do wzbogacania zajęć humanistycznych o praktyczne zastosowanie narzędzi cyfrowych w pracy z uczniami. 

webinarium

Sztuka widzenia świata: Głosy planety – Land Art

HWI2g-1 Sztuka widzenia świata: Głosy planety – Land Art P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

HWI2g-1 Sztuka widzenia świata: Głosy planety – Land Art HWI2g-1

Podczas webinarium zaprezentujemy czołowych twórców i projekty Land Art’u. Pokażemy dzieła sztuki inspirującej do refleksji nad naszą relacją z naturą i krajobrazem. Wykorzystamy cyfrowe wizualizacje tekstów kultury czołowych twórców i projekty tematyczne do obrazowania wpływu człowieka na naturę. Zaprezentujemy pozytywne rozwiązania ochrony przyrody w celu kształtowania postaw obywatelskich i społecznych, a także krytycznej analizy informacji dostępnych w sieci m.in. zasoby Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. 

 

 

szkolenie

Microsoft 365 – Jak ułatwić sobie pracę dzięki mało znanym usługom pakietu

WOFU-3 Microsoft 365 – Jak ułatwić sobie pracę dzięki mało znanym usługom pakietu P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. stacjonarnych

WOFU-3 Microsoft 365 – Jak ułatwić sobie pracę dzięki mało znanym usługom pakietu WOFU-3

Podczas szkolenia omówimy mniej znane usługi
i funkcje pakietu Microsoft 365 oraz ich praktyczne wykorzystanie podczas codziennej pracy.
Nauczymy się np. szybko importować dane do Excela
z wydrukowanych tabel lub plików graficznych, importować tekst z plików audio do Worda, czy automatycznie projektować slajdy.

szkolenie

LOGIA – konkursowe potyczki: Czy złożoność ma znaczenie?

PLOPd-1 LOGIA – konkursowe potyczki: Czy złożoność ma znaczenie? P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. online

PLOPd-1 LOGIA – konkursowe potyczki: Czy złożoność ma znaczenie? PLOPd-1

Cykliczne spotkania przeznaczone dla nauczycieli informatyki przygotowujących uczniów do konkursu Logia oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych pracą z uczniem zdolnym. Będziemy doskonalić umiejętności programowania w języku Python oraz rozwiązywania problemów w formie algorytmów i ich realizacji komputerowej. 

Czwarte spotkanie poświęcone będzie złożoności obliczeniowej.

szkolenie

Projekt podstawy programowej z chemii

SCEM-1 Projekt podstawy programowej z chemii P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

SCEM-1 Projekt podstawy programowej z chemii SCEM-1

Podczas szkolenia przedstawimy najważniejsze zmiany w nauczaniu chemii po reformie. Opowiemy, jak wyglądała praca zespołu ekspertów oraz współpraca z innymi zespołami. Omówimy planowane zmiany w treściach nauczania i umiejętnościach z chemii. Pokażemy, gdzie można znaleźć aktualne informacje i materiały wspierające wdrażanie zmian. Spotkanie poprowadzi Łukasz Sporny – członek zespołu przygotowującego nową podstawę programową z chemii.

szkolenie

Obsługa drukarki 3D - online

WD3Da-11 Obsługa drukarki 3D - online P 1-3 4-6 7-8 PP

2 godz. online

WD3Da-11 Obsługa drukarki 3D - online WD3Da-11

Podczas spotkania zapoznamy się z obsługą drukarki 3D: nauczymy się ją kalibrować, wymieniać filament oraz uruchamiać proces wydruku. Zdobyta wiedza
i umiejętności będą podstawą do pracy na tego typu urządzeniach, by następnie wspólnie z uczniami móc materializować modele stworzone w środowisku 3D.

szkolenie

ZPE – platforma dla ucznia i nauczyciela

WZPE-10 ZPE – platforma dla ucznia i nauczyciela P 1-3 4-6 7-8 PP

20 godz. online

WZPE-10 ZPE – platforma dla ucznia i nauczyciela WZPE-10

Podczas szkolenia nauczymy się wyszukiwania w bazie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej gotowych e-materiałów do nauczanego przedmiotu oraz zmodyfikujemy zebrane materiały. Przygotujemy w kreatorze platformy nowe treści, zadania i ćwiczenia. Nauczymy się tworzenia grup, udostępniania im zadań, obserwowania postępów uczniów i wyników ich pracy.