Lista szkoleń

W trakcie szkolenia uczestnicy poznają darmową platformę LearningApps i nauczą się sprawnego posługiwania się oferowanymi narzędziami. Założą wirtualną klasę i konta dla uczniów. Nauczą się wyszukiwania opublikowanych aplikacji i dostosowywania ich do własnych potrzeb. Utworzą samodzielnie interaktywne aplikacje – ćwiczenia dla uczniów przydatne do realizacji procesu nauczania, opublikują je i udostępnią.

Szkolenie jest przeznaczone dla nauczycieli, którzy chcą poznać zasady edycji, montażu oraz nagrywania materiałów dźwiękowych.
Podczas zajęć będzie okazja poznać zagadnienia związane z edycją materiałów wielościeżkowych, miksowaniem ścieżek i obróbką dźwięku np. usuwanie szumów z nagrania. Będzie też czas na zagadnienia związane ze sprzętem oraz organizacją planu nagraniowego.

Na szkoleniu uczestnicy nauczą się tworzenia interaktywnych aplikacji w GeoGebrze: pokazów, animacji, interaktywnych zadań i aplikacji do zabawy z symetriami. Wszystkie aplikacje można wykorzystać na lekcjach poświęconym symetriom, na kółkach zainteresowań, po udostępnieniu na platformie GeoGebra z aplikacji tych uczniowie mogą korzystać w domu. Część aplikacji uczniowie mogą wykonać sami np. podczas realizacji projektu edukacyjnego poświęconego symetriom. Na szkoleniu uczestnicy tworzą pomoce dydaktyczne do tematów: Symetria względem prostej, oś symetrii figury, symetralna odcinka, dwusieczna kata, symetria względem punktu, symetrie w układzie współrzędnych. Uczestnicy szkolenia założą na platformie GeoGebra wirtualne klasy, poznają sposoby udostępniania przygotowanych materiałów uczniom.

Podczas szkolenia poznamy nowoczesne narzędzia do tworzenia cyfrowych pomocy dydaktycznych. Będziemy też ćwiczyć umiejętność korzystania z wybranych aplikacji mobilnych i symulacji, które mogą być przydatne podczas realizacji podstawy programowej przedmiotów przyrodniczych.

Na zajęciach będzie okazja poznania najnowszych narzędzi do nauki informatyki oraz wartościowych środowisk edukacyjnych. Podyskutujemy jak rozbudzać aktywność ucznia, jakie stosować formy pracy z uczniem sprzyjające rozwojowi talentów informatycznych.  Porozmawiamy jak przygotować uczniów do konkursu, jak motywować ich do systematycznej pracy. Wspólnie rozwiążemy zadania z konkursu Logia i poznamy zasady oceniania prac uczniowskich.

Myślenie komputacyjne dla najmłodszych

Dlaczego warto uczyć dzieci programowania? Programy wpierające uczenie się. Wspieranie i rozwijanie myślenia logicznego poprzez wprowadzenie do programowania. Kształcenie zintegrowane wsparte TIK. Wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce szkolnej.

Podczas zajęć dowiemy się jak poprowadzić lekcję na żywo korzystając z Explain Everything, przygotować z jego pomocą prezentację składającą się z różnorodnych materiałów multimedialnych, w tym odręcznie tworzonych rysunków i animacji, a także jak prezentację przekształcić w materiał wideo z nagraną narracją w stylu znanym z Khan Academy. Zademonstrowane zostaną również możliwości wykorzystania programu Explain Everything do pracy uczniów i nauczyciela nad wspólną tablicą z wielu urządzeń w czasie rzeczywistym, jak również pomysły na zadania i projekty, do wykonania których program doskonale się nadaje.

W czasie szkolenia dowiemy się jak stosować poznane narzędzia i proponowane aktywności w przygotowaniu uczniów do wykorzystania TIK w czasie tworzenia różnorodnych wypowiedzi np. pisemnej, ustnej, graficznej, bezpiecznego korzystania z internetu oraz rozwijania myślenia logicznego. Doskonalimy umiejętność komunikowania się z wykorzystaniem technologii.

Szkolenie składa się ze spotkań synchronicznych (uczestnicy szkolenia spotykają się online w jednym, określonym przez organizatorów czasie) oraz pracy asynchronicznej.

Będziemy doskonalić umiejętność rozwiązywania zadań graficznych w języku Python definiując funkcje bez parametru i z parametrem. Będziemy podstawowe konstrukcje programistyczne, w tym instrukcję iteracji. Nauczymy się także definiować funkcje wykonujące obliczenia. Poznamy instrukcje warunkowe, losowość i prostą rekurencję.

Ostatnie spotkanie poświęcone tematyce maturalnej będzie okazją do podsumowania całorocznej pracy z uczniami. Zastanowimy się jakie jeszcze kompetencje musi posiadać uczeń, aby wynik osiągnięty na egzaminie był satysfakcjonujący zarówno dla niego jak i jego nauczyciela.