Lista szkoleń

Podczas szkolenia dla geografów poznamy możliwości gromadzenia w chmurze materiałów dla uczniów. Zapoznamy się z rożnymi platformami, które pozwalają na oglądanie symulacji przyrodniczych i quizów interaktywnych oraz tworzenie własnych zasobów na lekcje. Ponadto wykorzystamy możliwości map cyfrowych do realizacji podstawy programowej geografii.

Na zajęciach pokażemy jak organizować przestrzeń nauczania w wymiarze indywidualnym i zespołowym. Będą omawiane przede wszystkim aspekty praktyczne, jak planować zajęcia i jak radzić sobie z trudnościami. Przećwiczymy też analizę SWOT: silne strony, słabe strony, szanse, okazje i zagrożenia.

Na szkoleniu pokażemy jak wykorzystać pomysły prezentowane na portalu TED-Ed w pracy z uczniami. Poruszana tematyka jest bardzo różnorodna – od budowy i przeszłości wszechświata, do pomysłów, jak zredukować ubóstwo. Zaprezentujemy też portal Gapminder z wieloma ciekawymi zestawieniami i materiałami statystycznymi oraz Zooniverse i SciStarter, które angażują internautów w badania naukowe poprzez udział w opracowaniu różnorodnych danych trudnych do obróbki komputerowej. Wskazana, choć nie konieczna, jest znajomość języka angielskiego.

W trosce o bezpieczeństwo pracy zdalnej pokażemy jak przygotować system operacyjny do nawiązywania połączeń VPN (Wirtualnej Sieci Prywatnej). Będzie okazja przetestować korzystanie z zasobów sieciowych po uzyskaniu połączenia VPN. Nie zabraknie przykładów zastosowania w dydaktyce.

W czasie warsztatu uczestnicy zapoznają się z metodami pracy aktywizującymi uczniów w czasie nauki zdalnej na przedmiotach przyrodniczych. Największy nacisk zostanie położony na narzędzia i platformy pozwalające na pracę wspólną uczniów. Spotkanie będzie miało charakter warsztatowy, tak by uczestnicy poćwiczyli również organizację pracy w grupach.

Zajęcia umożliwią poznanie bezpłatnej dla szkół usługi Office 365. Pokażemy, jak zapanować nad swoimi notatkami, jak przechowywać efekty swojej pracy w bezpiecznym miejscu, jak tworzyć i edytować dokumenty bez konieczności instalowania dodatkowych programów. Nauczymy się tworzyć test online w narzędziu FORMS. Zapoznamy się z podstawami zdalnej pracy z uczniami w TEAMS. Dowiemy się jak uruchomić Office 365 w szkole.

W czasie spotkania online przedstawione zostaną dobre praktyki organizacji pracy w trybie zdalnym. Zwrócona zostanie uwaga na działania, dzięki którym spotkanie online – lekcja, szkolenie, konferencja – staną się łatwiejsze do prowadzenia ze strony organizatora i bardziej efektywne w odbiorze ze strony uczestników. W czasie spotkania zostaną uwzględnione zarówno aspekty techniczne, jak i aranżacja przestrzeni do pracy. 

Na szkoleniu poznamy nowe metody i formy pracy z uczniem. Zajmiemy się zagadnieniem wykorzystania aplikacji i portali wspomagających tworzenie filmu edukacyjnego. Naszym celem będzie też nabycie umiejętności projektowania, tworzenia i publikacji przekazów medialnych w sieci. Spróbujemy nagrać i udostępnić materiał dźwiękowy lub filmowy.

Podczas szkolenia zajmiemy się metodami pracy związanymi z treningiem kreatywności. Dowiemy się, jak można doskonalić umiejętność myślenia kombinacyjnego i transformacyjnego. Poznamy, jak tworzyć, gromadzić i selekcjonować pliki dokumentujące naukę i pracę.

Trzecie spotkanie z cyklu poświęconego tematyce maturalnej będzie okazją do podzielenia się doświadczeniami w pracy z uczniami przygotowującymi się do matury z informatyki. Na spotkaniu m.in. omówimy procedury związane z egzaminem maturalnym oraz przenalizujemy wybrane zadania maturalne.