Lista szkoleń

Podczas szkolenia zostaną omówione tematy związane z nadmiernym korzystaniem z urządzeń ekranowych, cyberzagrożeniami oraz sposobami na zachowanie równowagi między życiem online a offline. Pokażemy, jak dbać o swoje zdrowie psychiczne i fizyczne w erze cyfrowej, a także jak wspierać innych w osiąganiu cyfrowej higieny.

Nauczymy się, jak wykorzystać NotebookLM w roli inteligentnego wsparcia podczas pracy z dokumentami. Wspólnie przećwiczymy dodawanie własnych źródeł, zadawanie pytań do zgromadzonych materiałów oraz generowanie notatek, map myśli i infografik. Sprawdzimy, jak sprawnie tworzyć podsumowania w formie tekstu, audio, a nawet wideo. Przekonamy się również, jak szybko przygotować fiszki, testy, raporty i tabele, które realnie ułatwią nam codzienną pracę i naukę.

Podczas webinarium pokażemy, jak narzędzia AI mogą wspierać wszystkie etapy metody projektów — od definiowania problemu, przez generowanie pomysłów i tworzenie prototypów, aż po prezentację efektów. Zaprezentujemy, jak wykorzystywać AI do wyszukiwania i analizy informacji oraz tworzenia różnorodnych materiałów, takich jak teksty, grafiki czy prezentacje. Omówimy też dobre praktyki oraz etyczne aspekty korzystania z AI, w tym prawa autorskie i oryginalność tworzonych treści.

Podczas naszych zajęć pokażemy, jak nowoczesne narzędzia AI mogą ułatwić codzienną pracę dydaktyczną i wspierać tworzenie atrakcyjnych materiałów edukacyjnych. Poznamy praktyczne zastosowanie czata Gemini, stworzymy własnych, spersonalizowanych asystentów AI – tzw. Gemy – i nauczymy się wizualizować pomysły w interfejsie Canvas. Odkryjemy możliwości „Trybu nauki”, generowania i edytowania grafik oraz integracji naszych zasobów z Dokumentami i Prezentacjami Google, aby nasza praca stała się jeszcze bardziej efektywna i kreatywna.

Podczas szkolenia przyjrzymy się możliwościom, jakie w terenowej edukacji przyrodniczej daje bezpośrednie otoczenie szkoły. Pokażemy, jak bogaty przyrodniczo może być przeciętny teren zielony w sąsiedztwie. Zaprezentujemy i przećwiczymy pomysły na aktywizację i budowanie uważności uczniów podczas zajęć terenowych.

Podczas szkolenia nauczymy się wyszukiwania w bazie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej gotowych e-materiałów do nauczanego przedmiotu oraz zmodyfikujemy zebrane materiały. Przygotujemy w kreatorze platformy nowe treści, zadania i ćwiczenia. Nauczymy się tworzenia grup, udostępniania im zadań, obserwowania postępów uczniów i wyników ich pracy. 

Podczas szkolenia zaprezentujemy ciekawe platformy o tematyce rodzinnej. Wykonamy prace plastyczne różnorodnymi technikami ze wsparciem TIK. Zaproponujemy sposoby wprowadzania pojęcia portret ze wsparciem technologii. Zbudujemy bazę materiałów dydaktycznych o tematyce Dnia Matki i Dnia Ojca z wykorzystaniem technologii. Nauczymy się tworzyć cyfrowe interaktywne kartki. Poznamy dobre praktyki realizacji tematów wielkanocnych ze wsparciem TIK.

Na zajęciach pokażemy jak sterować aplikacją w środowisku Scratch przy pomocy własnego ciała. Szkolenie dotyczyć będzie wykorzystania kamery w procesie tworzenia gier i aplikacji w wizualnym języku programowania. Oprócz rozszerzenia umożliwiającego pracę z czujnikiem wideo omówimy i przetestujemy również moduł tłumacza oraz możliwość wypowiadania przez komputer określonych wyrazów i sformułowań.

Podczas szkolenia zaprezentujemy bogatą bibliotekę szablonów dokumentów przydatnych w pracy szkoły. Na przykładzie wybranych, zaprezentujemy sposób ich modyfikacji, pobrania i zapisu w różnych formatach do wydruku. Każdy z uczestników będzie miał okazję przygotowania z zaproponowanych wzorców własnych materiałów edukacyjnych.  

Podczas szkolenia omówimy kluczowe założenia Reformy26 Kompas Jutra. Przeanalizujemy zmiany w zapisach podstawy programowej chemii w szkole podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem efektów uczenia się. Przyjrzymy się także możliwościom wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnej, która może skutecznie wspierać realizację nowej podstawy programowej chemii.