Lista szkoleń

Na szkoleniu będziemy wspólnie odkrywać potencjał mikrokontrolera micro: bit. Zrobimy proste projekty przydatne w inteligentnym domu i stworzymy zabawki interaktywne. Będziemy eksperymentować, wykorzystując przyciski oraz sensory. Pokażemy, jak wiele można osiągnąć dzięki temu niewielkiemu urządzeniu, łącząc programowanie ze światem elektroniki i kreatywnością. 

Podczas szkolenia pokażemy, jak rozwijać kompetencje przyszłości u cyfrowego ucznia. Przedstawimy, jak świadomie i efektywnie wykorzystywać nowoczesne technologie w edukacji, by wspierać rozwój takich umiejętności jak kreatywność, krytyczne myślenie, komunikacja i współpraca. Nauczymy się wykorzystywać technologie w edukacji i tworzyć środowisko uczenia się, które przygotowuje do życia, a nie tylko do egzaminów. Zastanowimy się też, jak powinien wyglądać profil absolwenta gotowego na wyzwania przyszłości.

Na zajęciach poznamy zasady pracy z mikrokontrolerem Arduino. Przygotujemy kilkanaście układów z różnymi czujnikami. Będziemy pracować w środowisku programistycznym IDE Arduino i poznamy podstawowe konstrukcje programistyczne. Będzie też czas na dyskusje o pracy z uczniami o szczególnych potrzebach edukacyjnych.

Czy jesteśmy gotowi na podróż w przyszłość edukacji? Zapraszamy nauczycieli przedmiotów przyrodniczych zainteresowanych nowoczesnym podejściem do nauczania w erze Przemysłu 4.0. Omówimy kompetencje Nauczyciela 4.0 oraz pokażemy potencjał nowoczesnych technologii. Skoncentrujemy się również na aspektach metodycznych – wybranych metodach pracy, które angażują uczniów oraz rozwijają innowacyjne umiejętności. Przedstawimy elementy service-learning, który łączy edukację z praktycznym działaniem na rzecz społeczności. 

Na szkoleniu poznamy narzędzia wspierające edycję filmu. Będziemy między innymi tworzyć materiały, dodawać napisy, pracować z audio. Przedstawimy ograniczenia oraz zalety sztucznej inteligencji zwłaszcza jeżeli chodzi o narzędzia AI do pracy z filmem.

Na zajęciach uczestnicy poznają i praktycznie zastosują przykłady pomocy dydaktycznych wykorzystujących wirtualną rzeczywistość, które są przydatne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych do rozwijania zainteresowań uczniów, przybliżania trudnych tematów, przygotowują do zajęć w terenie, rozwijają krytyczne myślenie.

Rozwiniemy kompetencje projektowania doświadczeń edukacyjnych rozwijających myślenie matematyczne. Doskonalimy tworzenie zajęć opartych na dociekaniu i samodzielnym rozwiązywaniu problemów oraz przekształcanie zadań w sytuacje sprzyjające eksploracji. Poznamy zasady doboru narzędzi wspierających przejście od konkretu do abstrakcji i nauczymy się projektować aktywizujące lekcje pogłębiające rozumienie matematyki. 

Doświadczenia to jedna z najciekawszych form poznawania podstawowych praw fizyki. Rozwijają one zdolność kreatywnego myślenia oraz intuicję eksperymentalną, niezbędną przy rozwiązywaniu problemów pomiarowych. Wiedza i umiejętności zdobyte podczas doświadczeń doskonale wpisują się
w treści podstawy programowej. Podczas szkolenia zaprezentujemy pomysły na proste, efektowne
i bezpieczne doświadczenia, również z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Pokażemy także różne dostępne platformy i symulacje umożliwiające przeprowadzanie zdalnych eksperymentów.

Podczas szkolenia poznamy kluczowe pojęcia dotyczące sztucznej inteligencji oraz dowiemy się, w jaki sposób AI może wspierać proces uczenia się młodych ludzi. Przeanalizujemy przykładowe wytwory narzędzi AI, zwracając uwagę na zjawisko dezinformacji. Istotnym elementem spotkania będą również etyczne zasady korzystania z nowoczesnych technologii w edukacji. Zdobędziemy wiedzę i materiały, które pozwolą świadomie i odpowiedzialnie przekazywać treści dotyczące AI uczniom — zarówno podczas lekcji przedmiotowych, jak i godzin wychowawczych — tak aby młodzież mogła korzystać z tych narzędzi w sposób bezpieczny i wspierający ich rozwój.

Podczas szkolenia pokażemy, jak generatywna sztuczna inteligencja może wspierać tworzenie nowoczesnych, spersonalizowanych materiałów edukacyjnych, dopasowanych do różnorodnych potrzeb uczniów i przedmiotów nauczania. Przyjrzymy się szerokiemu wachlarzowi narzędzi AI – od generowania tekstów, ilustracji i prezentacji po tworzenie interaktywnych ćwiczeń i quizów. Nauczymy się projektować materiały graficzne i multimedialne atrakcyjne wizualnie i merytorycznie, a także modyfikować i dostosowywać gotowe zasoby edukacyjne. Porozmawiamy również o aspektach prawnych i etycznych związanych z wykorzystywaniem AI w edukacji oraz o tym, jak weryfikować poprawność generowanych treści. Szkolenie zakończy się opracowaniem praktycznych przykładów materiałów, które z powodzeniem można wdrożyć do pracy z uczniami.