15 godz. online
HWI2-1

15 godz. online
HWI2-1
12 godz. online
HONA-1
Na zajęciach zaprezentujemy sprawdzone rozwiązania – projekty, repozytoria, przykłady dobrych praktyk, tworzenia przekazów w formie zdjęć, modeli 3D, wizualizacji VR, wytworów AI, które nadają bardziej aktualny, nowoczesny, atrakcyjny wyraz postaci, wydarzeń lub idei. Omówimy możliwości zaadoptowania do swojej pracy dydaktycznej współczesnych narzędzi TIK do uczenia i współpracy.
10 godz. online
WQUI-3
Quizizz to bezpłatna platforma do tworzenia quizów i lekcji. Podczas szkolenia, dowiemy się, jak wyszukiwać i modyfikować aktywności opublikowane na platformie. Zobaczymy tworzenie lekcji i quizu z własnymi pytaniami, wykorzystamy sztuczną inteligencję do generowania pytań. Nabyte kompetencje wykorzystamy podczas przygotowania quizu lub lekcji. Poznamy różne sposoby udostępniania aktywności uczniom. Obejrzymy raport z wynikami uczniów, nauczymy się tworzenia grup i kolekcji aktywności.
5 godz. online
PLOPc-1
Cykliczne spotkania przeznaczone dla nauczycieli informatyki przygotowujących uczniów do konkursu Logia oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych pracą z uczniem zdolnym. Będziemy doskonalić umiejętności programowania w języku Python oraz rozwiązywania problemów w formie algorytmów i ich realizacji komputerowej.
Trzecie spotkanie poświęcone będzie różnym algorytmom operującym na tekstach.
1 godz. online
WLAN-1
Podczas tego webinarium odkryjemy, jak wprowadzać sztuczną inteligencję do pracy z najmłodszymi uczniami – w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej. Dowiemy się, jak bezpiecznie i etycznie korzystać z AI, poznamy narzędzia rozwijające kreatywność, logiczne myślenie i podstawy kodowania poprzez zabawę. Zobaczymy także przykłady dobrych praktyk i sprawdzimy, jaką rolę pełni nauczyciel jako moderator w świecie nowych technologii.
3 godz. online
SCHMd-1
Podczas szkolenia zaprezentujemy wyniki egzaminu maturalnego z chemii, ze szczególnym uwzględnieniem zadań, które sprawiły uczniom najwięcej trudności. Przekażemy także wskazówki metodyczne ułatwiające dalszą pracę z uczniami przygotowującymi się do matury z tego przedmiotu.
2 godz. online
PPO6a-1
Webinarium jest częścią cyklu Podróże z Pythonem, w którym pokazujemy jak prowadzić zajęcia z podstaw programowania.
Na zajęciach omówimy składnię i zastosowania pętli while. Pokażemy różnice między pętlą while a for. Będziemy rozwiązywać zadania, w których liczba powtórzeń zależy od spełnienia określonego warunku. Nauczymy się pisać złożone warunki wpływające na działanie pętli. Przyjrzymy się pętlom nieskończonym i nie wykonującym się ani razu.
8 godz. online
PPO6b-1
Szkolenie jest częścią cyklu Podróże z Pythonem, w którym koncentrujemy się na rozwiązywaniu zadań programistycznych.
Na zajęciach omówimy składnię i zastosowania pętli while. Pokażemy różnice między pętlą while a for. Będziemy rozwiązywać zadania, w których liczba powtórzeń zależy od spełnienia określonego warunku. Nauczymy się pisać złożone warunki wpływające na działanie pętli. Przyjrzymy się pętlom nieskończonym i nie wykonującym się ani razu.
15 godz. online
WCAS-4
Podczas szkolenia zaproponujemy przygotowanie scenorysu do własnej historii filmowej. Pokażemy dostępne szablony, dzięki którym jest łatwiej zaplanować opowieść. Wskażemy różnice między komiksem a scenorysem. Zaproponujemy każdemu uczestnikowi zaprojektowanie własnego planu scen do edukacyjnego storyboardu. Przygotowaną pracę zapiszemy i udostępnimy. Podejmiemy próbę stworzenia projektu w pustym szablonie.
20 godz. online
SKAU-1
Na szkoleniu przedstawimy zarówno podstawowe, jak i zaawansowane funkcjonalności kalkulatora naukowego, które pomagają w sprawnym rozwiązywaniu zadań obliczeniowych. Podzielimy się sprawdzonymi wskazówkami i przykładami dobrych praktyk w pracy z uczniami. Zapraszamy wszystkich nauczycieli, którzy chcą lepiej poznać możliwości kalkulatora naukowego.