Po lewej stronie znajduje się kilkoro dzieci 7-9 letnich siedzących na podłodze. Grupa zajmuje się programowaniem robota. Dwie dziewczynki korzystają z laptopów. Baner po prawej stronie zawiera tekst: 'Nadajemy nową wartość uczeniu się i nauczaniu'

Filtruj listę szkoleń

Grupa szkoleń:

Poziom edukacyjny:

Forma szkolenia:

Dzień tygodnia:

Ścieżka:

Projekt:

Delegatura:

Zaloguj się

Lista szkoleń

szkolenie

Zrób film - komórką, tabletem

WFIT-25 Zrób film - komórką, tabletem P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. online

WFIT-25 Zrób film - komórką, tabletem WFIT-25

Na szkoleniu nauczymy się, jak nagrywać film, tworzyć kadr, konfigurować sprzęt, zadbać o jakość dźwięku. Będziemy też montować nagrany materiał. Omówimy podstawowe narzędzia cięcia, dzielenia materiału wideo, narzędzia do tworzenia tekstu oraz dodawania efektów. Dowiemy się również, jak i w jakim formacie wyrenderować materiał, który będzie publikowany w serwisie YouTube.

szkolenie

Sztuczna inteligencja jako asystent: grafika – tworzenie,
analizowanie i edycja

WSI3b-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: grafika – tworzenie,<br />analizowanie i edycja P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. online

WSI3b-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: grafika – tworzenie,<br />analizowanie i edycja WSI3b-2

Nauczymy się bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z AI w pracy z obrazem. Wspólnie wykorzystamy AI do analizy zdjęć oraz ich opisywania, a także przećwiczymy przekształcanie danych wizualnych w gotowy tekst lub czytelne tabele. Omówimy, jak generować profesjonalne grafiki na podstawie autorskich opisów oraz jak edytować zdjęcia, wydając sztucznej inteligencji proste polecenia. Przećwiczymy błyskawiczne tworzenie infografik, komiksów i innych materiałów wizualnych.

szkolenie

Ocenianie nie tylko kształtujące wsparte AI

WOCE-2 Ocenianie nie tylko kształtujące wsparte AI P 1-3 4-6 7-8 PP

15 godz. online

WOCE-2 Ocenianie nie tylko kształtujące wsparte AI WOCE-2

Podczas szkolenia zapoznamy się z możliwościami wykorzystania narzędzi AI w procesie oceniania kształtującego w edukacji wczesnoszkolnej i nie tylko. Pokażemy, jak technologia może wspierać nauczyciela w tworzeniu przejrzystych kryteriów oceniania, generowaniu zadań z informacją zwrotną oraz analizie dokumentów edukacyjnych. Nauczymy się korzystać z takich narzędzi jak Quizizz, Magic School AI, Snorkel.app i NotebookLM, by skutecznie wspierać rozwój uczniów i usprawniać codzienną pracę dydaktyczną. Porozmawiamy również o zasadach bezpiecznego i etycznego korzystania z AI w procesie nauczania i oceniania. Szkolenie zakończy się opracowaniem przykładowych rozwiązań gotowych do wdrożenia w praktyce szkolnej.

szkolenie

Kompas Jutra – myślenie matematyczne w praktyce

SMMY-1 Kompas Jutra – myślenie matematyczne w praktyce P 1-3 4-6 7-8 PP

15 godz. online

SMMY-1 Kompas Jutra – myślenie matematyczne w praktyce SMMY-1

Nauczymy się projektować lekcje rozwijające analizę, wnioskowanie i argumentowanie. Poznamy skuteczne strategie rozwiązywania problemów oraz sposoby tworzenia angażujących zadań otwartych. Dowiemy się, jak prowadzić lekcje oparte na metodach badawczych i wspierać komunikację matematyczną. Pokażemy także, jak wykorzystać narzędzia cyfrowe do rozwijania kompetencji uczniów. 

szkolenie

Sztuczna inteligencja jako asystent: NotebookLM – twoja osobista konsola wiedzy

WSI6b-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: NotebookLM – twoja osobista konsola wiedzy P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. online

WSI6b-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: NotebookLM – twoja osobista konsola wiedzy WSI6b-2

Nauczymy się, jak wykorzystać NotebookLM w roli inteligentnego wsparcia podczas pracy z dokumentami. Wspólnie przećwiczymy dodawanie własnych źródeł, zadawanie pytań do zgromadzonych materiałów oraz generowanie notatek, map myśli i infografik. Sprawdzimy, jak sprawnie tworzyć podsumowania w formie tekstu, audio, a nawet wideo. Przekonamy się również, jak szybko przygotować fiszki, testy, raporty i tabele, które realnie ułatwią nam codzienną pracę i naukę.

szkolenie

Gry o Mazowszu w wirtualnych muzeach

HGYM-4 Gry o Mazowszu w wirtualnych muzeach P 1-3 4-6 7-8 PP

12 godz. online

HGYM-4 Gry o Mazowszu w wirtualnych muzeach HGYM-4

Podczas warsztatów zaprezentujemy cyfrowe opowieści o Mazowszu z wykorzystaniem zasobów wirtualnych muzeów, narzędzi AI i Web 2.0, grafik 3D. Prezentowane przykłady można wykorzystać w nauczaniu przedmiotów humanistycznych. W środowisku wirtualnych muzeów opracujemy gry o bogactwie kulturowym i przyrodniczym Mazowsza.

szkolenie

Sztuczna inteligencja jako asystent: grafika – tworzenie, analizowanie i edycja

WSI3a-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: grafika – tworzenie, analizowanie i edycja P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. stacjonarnych

WSI3a-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: grafika – tworzenie, analizowanie i edycja WSI3a-2

Nauczymy się bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z AI w pracy z obrazem. Wspólnie wykorzystamy AI do analizy zdjęć oraz ich opisywania, a także przećwiczymy przekształcanie danych wizualnych w gotowy tekst lub czytelne tabele. Omówimy, jak generować profesjonalne grafiki na podstawie autorskich opisów oraz jak edytować zdjęcia, wydając sztucznej inteligencji proste polecenia. Przećwiczymy błyskawiczne tworzenie infografik, komiksów i innych materiałów wizualnych.

szkolenie

Ekrany w przedszkolu – higiena cyfrowa

NEKR-1 Ekrany w przedszkolu – higiena cyfrowa P 1-3 4-6 7-8 PP

4 godz. online

NEKR-1 Ekrany w przedszkolu – higiena cyfrowa NEKR-1

Podczas szkolenia przyjrzymy się aktualnym zaleceniom dotyczącym korzystania z urządzeń ekranowych przez dzieci oraz przeanalizujemy sytuacje, w których technologia rzeczywiście wzbogaca działania dydaktyczne, a kiedy zastępuje ruch, zabawę, relacje i samodzielne doświadczenia. 

Poznamy również przykłady aktywności rozwijających kompetencje cyfrowe bez używania ekranów oraz przygotujemy proste zasady higieny cyfrowej, które można wykorzystać w pracy z dziećmi i we współpracy z rodzicami. 

szkolenie

Sztuczna inteligencja jako asystent: multimedia – muzyka, podcast i film

WSI4b-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: multimedia – muzyka, podcast i film P 1-3 4-6 7-8 PP

10 godz. online

WSI4b-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: multimedia – muzyka, podcast i film WSI4b-2

Nauczymy się, jak w pełni wykorzystać potencjał AI w pracy z multimediami. Wspólnie odkryjemy tajniki generowania utworów muzycznych oraz opracujemy podcasty edukacyjne. Przejdziemy przez cały proces tworzenia filmów – od pisania scenariuszy, przez generowanie scen, aż po montaż wideo. Dowiemy się też, jak sprawnie zamieniać tekst na głos, tworzyć napisy, tłumaczyć je i przygotowywać dubbing, by wzbogacić nasz warsztat pracy.

szkolenie

Sztuczna inteligencja jako asystent: multimedia – muzyka, podcast i film

WSI4a-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: multimedia – muzyka, podcast i film P 1-3 4-6 7-8 PP

5 godz. stacjonarnych

WSI4a-2 Sztuczna inteligencja jako asystent: multimedia – muzyka, podcast i film WSI4a-2

Nauczymy się, jak w pełni wykorzystać potencjał AI w pracy z multimediami. Wspólnie odkryjemy tajniki generowania utworów muzycznych oraz opracujemy podcasty edukacyjne. Przejdziemy przez cały proces tworzenia filmów – od pisania scenariuszy, przez generowanie scen, aż po montaż wideo. Dowiemy się też, jak sprawnie zamieniać tekst na głos, tworzyć napisy, tłumaczyć je i przygotowywać dubbing, by wzbogacić nasz warsztat pracy.