Lista szkoleń

Szkolenie przeznaczone dla nauczycieli informatyki przygotowujących uczniów do konkursu LOGIA oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych pracą z uczniem zdolnym. Będziemy doskonalić umiejętności programowania w języku Python oraz rozwiązywania problemów w formie algorytmów i ich realizacji komputerowej.

Przewidziane jest 6 niezależnych modułów.

Skupimy się na wykorzystaniu AI do projektowania angażujących opowieści w różnorodnych formach. Do tematu podejdziemy kompleksowo: dowiemy się od AI, jak pewnie występować na scenie oraz przed kamerą. Opracujemy scenariusze wystąpień i narracji, przygotujemy merytoryczne treści oraz profesjonalne pomoce wizualne – od pojedynczych grafik, przez dopracowane slajdy, aż po całe prezentacje.

Podczas szkolenia przyjrzymy się, jak skutecznie planować i realizować projekty edukacyjne z wykorzystaniem narzędzi TIK i generatywnej sztucznej inteligencji. Poznamy strategie, które wspierają rozwój krytycznego i kreatywnego myślenia uczniów oraz umożliwiają tworzenie angażujących projektów interdyscyplinarnych. Nauczymy się korzystać z nowoczesnych technologii na każdym etapie pracy projektowej — od pomysłu, przez realizację, aż po prezentację efektów. Dowiemy się, jak zorganizować szkolne „laboratorium AI”, jak wspierać współpracę w zespołach uczniowskich i jak dokumentować postępy z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych. Poruszymy także ważne kwestie etyczne i omówimy metody oceny projektów realizowanych z użyciem AI. Wspólnie wypracujemy pomysły i rozwiązania gotowe do zastosowania w praktyce szkolnej.

Warsztaty przygotują uczestników do uzyskiwania oraz przekazywania informacji zwrotnej na temat realizowanych zadań, postępów edukacyjnych z wykorzystaniem TIK. Podczas zajęć przetestujemy ciekawe aplikacje do szybkiego zastosowania podczas zajęć szkolnych i współpracy online. Zaprezentowane rozwiązania wspierają stosowanie oceniania kształtującego.

Rozwiniemy kompetencje projektowania doświadczeń edukacyjnych rozwijających myślenie matematyczne. Doskonalimy tworzenie zajęć opartych na dociekaniu i samodzielnym rozwiązywaniu problemów oraz przekształcanie zadań w sytuacje sprzyjające eksploracji. Poznamy zasady doboru narzędzi wspierających przejście od konkretu do abstrakcji i nauczymy się projektować aktywizujące lekcje pogłębiające rozumienie matematyki. 

Rozwiniemy kompetencje w zakresie krytycznej analizy i weryfikacji informacji oraz świadomego funkcjonowania w świecie mediów. Poznamy zasady higieny cyfrowej, cyberbezpieczeństwa i ochrony danych osobowych, w tym wizerunku. Przygotujemy się do realizacji projektów medialnych rozwijających sprawczość uczniów oraz odpowiedzialne i etyczne korzystanie z zasobów cyfrowych. 

Nauczymy się, jak wykorzystać NotebookLM w roli inteligentnego wsparcia podczas pracy z dokumentami. Wspólnie przećwiczymy dodawanie własnych źródeł, zadawanie pytań do zgromadzonych materiałów oraz generowanie notatek, map myśli i infografik. Sprawdzimy, jak sprawnie tworzyć podsumowania w formie tekstu, audio, a nawet wideo. Przekonamy się również, jak szybko przygotować fiszki, testy, raporty i tabele, które realnie ułatwią nam codzienną pracę i naukę.

Nauczymy się, jak wykorzystać NotebookLM w roli inteligentnego wsparcia podczas pracy z dokumentami. Wspólnie przećwiczymy dodawanie własnych źródeł, zadawanie pytań do zgromadzonych materiałów oraz generowanie notatek, map myśli i infografik. Sprawdzimy, jak sprawnie tworzyć podsumowania w formie tekstu, audio, a nawet wideo. Przekonamy się również, jak szybko przygotować fiszki, testy, raporty i tabele, które realnie ułatwią nam codzienną pracę i naukę.