Lista szkoleń

Na zajęciach poznamy zasady pracy z mikrokontrolerem Arduino. Przygotujemy kilkanaście układów z rożnymi czujnikami. Będziemy pracować w środowisku programistycznym IDE Arduino i poznamy podstawowe konstrukcje programistyczne. Będzie też czas na dyskusje o pracy z uczniami o szczególnych potrzebach edukacyjnych.

Geograficzne Systemy Informacyjne pozwalają na naukę pracy z mapą cyfrową. Pokazują możliwości wykorzystania umiejętności zdobytych na lekcjach geografii. Ten zbiór nowych technologii w geografii, służy do gromadzenia i analizowania danych przestrzennych, a następnie ich prezentacji w atrakcyjnej formie graficznej. W czasie szkolenia poznamy wybrane portale udostępniające dane GIS ze szczególnym uwzględnieniem map lidarowych oraz map prezentujących dostępne dane statystyczne na mapach.

Pokój zagadek to połączenie gry, nauki i zabawy. Podczas szkolenia pokażemy, jak w prosty sposób przygotować wirtualny pokój zagadek. Wykorzystamy bezpłatne narzędzia TIK i przygotujemy escape roomy o wybranej tematyce, które będą stanowić gotowy materiał do wykorzystania podczas lekcji przyrody z uczniami klasy czwartej. 

W czasie szkolenia poznamy podstawowe pojęcia z zakresu prawa autorskiego. Pokażemy jak bezpiecznie i zgodnie z prawem korzystać z utworów dostępnych w Internecie oraz wyszukiwać utwory udostępnione na wolnych i otwartych licencjach. Przeprowadzimy też ćwiczenia dotyczące oznaczania treści zgodnie z wymaganiami licencjodawców i samych licencji. 

Na zajęciach pokażemy jak sterować aplikacją w środowisku Scratch przy pomocy własnego ciała. Szkolenie dotyczyć będzie wykorzystania kamery w procesie tworzenia gier i aplikacji w wizualnym języku programowania. Oprócz rozszerzenia umożliwiającego pracę z czujnikiem wideo omówimy i przetestujemy również moduł tłumacza oraz możliwość wypowiadania przez komputer określonych wyrazów i sformułowań.

Podczas szkolenia poznamy środowisko służące do projektowania aplikacji przeznaczonych do użytku na urządzeniach mobilnych. Zajmiemy się tworzeniem interfejsu własnych aplikacji, dodawaniem komponentów odpowiedzialnych za poszczególne funkcje oraz ich programowaniem. Nauczymy się również sposobu instalacji stworzonych aplikacji na smartfonach i tabletach.

Format rolki poprzez fakt, że trwa ona maksymalnie 90 sekund, narzuca krótką formą przekazu. Informacje muszą być treściwe i zwięzłe. Rolą takich filmików jest przekazanie ważnej informacji lub zachęcenie do zainteresowania się tematem, zagadnieniem. Mogą też być świetną formą promocji czy wydarzenia. W obecnych czasach, gdzie jesteśmy zalani wielością informacji, taka krótka forma przekazu daje szansę na to, że nasza wiadomość zostanie zauważona. Podczas szkolenia będziemy przygotować rolkę na wybrany przez siebie temat.

Podczas szkolenia zapoznamy się z możliwościami aplikacji Phyphox, która zamienia nasz telefon komórkowy w poręczne urządzenie do badania zjawisk w otaczającym nas świecie. Przeanalizujemy, które treści podstawy programowej możemy zrealizować z wykorzystaniem tej aplikacji. Będziemy ćwiczyć, przy pomocy czujników dostępnych w smartfonach, wykonywanie pomiarów i rejestrowanie parametrów różnych wielkości fizycznych. 

Podczas szkolenia poznamy narzędzia sztucznej inteligencji m.in.: ChatGPT, Google Bard oraz Microsoft Bing Chat – ich możliwości oraz ograniczenia. Omówimy problematykę związaną z bezpieczeństwem (także prawnym) rozwoju tego typu narzędzi oraz korzystania z nich i stworzonych przy ich użyciu materiałów.